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时间:2018-10-13
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1、中队“感恩”主题队会:我能行文章来 源初中教师网w9 1 活动目的:中队“感恩”主题队会:我能行文章来 源初中教师网w9 1 活动目的:中队“感恩”主题队会:我能行文章来 源初中教师网w9 1 活动目的:中队“感恩”主题队会:我能行文章来 源初中教师网w9 1 活动目的:中队“感恩”主题队会:我能行文章来 源初中教师网w9 1 活动目的: 培养学生自理能力,教育学生积极参加劳动,并能帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动。 活动准备: 1、在家练习穿衣、戴绿领巾、系鞋带; 2
2、、表演小品《这样的孩子好不好》; 3、表演三句半《自己的事情自己做》; 4、训练广播操; 活动过程: 队仪式 报告人数。 中队长主持:各小队汇报人数。 各小队长面向本小队:第×小队全体立正,报数(从后向前)。报完后小步跑到中队长面前,互敬队礼:报告中队长,本小队应到队员×人,实到×人,报告完毕。中队长:接受你的报告。(互敬队礼。)小队长跑回本小队:稍息。然后转身向前站好。 各小队长依次汇报完毕后,中队长:全体立正。跑到辅导员面前,和辅导员互敬队礼:报告辅导员老师,本中队应到队员
3、×人,实到×人。请允许我们开展“学会感恩”主题队会,报告完毕。中队辅导员:接受你的报告,允许你们开展“我能行”主题队会,并预祝你们的活动圆满成功。(互敬队礼。) 2、出旗,敬礼。(放鼓号队出旗曲,少先队员敬队礼) 3、唱队歌。 主持人合:大家下午好!一(4)中队“我能行”主题班队现在开始! 主持人甲:敬爱的老师、亲爱的同学,今天我们在这里欢聚一堂,召开主题中队会—《我能行》。 主持人乙:我有一双勤劳的手,样样事情都会做。让我们在歌声中拉开活动的序幕吧!请听合唱《我有一双勤劳的手》。 表演合
4、唱:《我有一双勤劳的手》。 主持人甲:同学们,今天的班会将进行什么活动呢?请看小品! 表演小品:(小刚正躺在床上睡觉,时针指六点。闹钟响了,小刚揉揉眼睛) 小刚喊:“奶奶,我醒了。” 奶奶:“这孩子,天天让奶奶帮助着衣服。” (奶奶帮助小刚穿上衣服,小刚自己系扣子) 奶奶:“瞧你,扣子位置都系错了。” (小刚穿完裤子,穿上一只袜子) 小刚:“奶奶,我另一只袜子哪儿?” (奶奶在床底上找到了另一只袜子) 小刚喊:“奶奶,我的鞋子哪去了?” (奶奶又给小刚找到鞋)
5、 奶奶:“鞋和袜子都乱扔到床下,瞧瞧多乱。” 小刚:“奶奶我系不上鞋带了。” 奶奶:“你呀,天天看都看不会。” (奶奶给小刚系好鞋带,又把被子叠上) (小刚拿起牙缸刷牙,奶奶又把洗脸水打来) 奶奶:“小刚啊,快把脸洗干净。” 小刚:“奶奶,我会洗脸。”(洗后自己擦干净) 奶奶:“哟,都六点四十了,快吃饭吧。” 小刚:“奶奶,这鱼刺会扎着我的。你喂我吃。” 奶奶:“你呀,都一年级了,连幼儿园都不如。” 小刚:“哎呀,奶奶你又说我。” (奶奶喂小刚吃完饭,小
6、刚去漱口,奶奶收拾桌子并洗碗。小刚背上书包) 小刚:“奶奶,再见。” 奶奶:“哎,快去吧。” (小刚又跑回来) 小刚:“奶奶,我的红领巾。” (小刚和奶奶一起找,奶奶在床下找到了红领巾,给小刚系好) 小刚:“奶奶,再见!” 奶奶:“真拿你没办法!”(演完) 进入主题: 主持人甲问:“同学们,小品中的小刚怎样吗?”你想对他说什么? (同学们讨论) 甲:“小刚把纽扣系错了。” 乙:“小刚让奶奶穿衣,系鞋带小对。” 丙:“小刚起床不叠被子,把绿领巾、袜子
7、、鞋乱扔不对。” 丁:“小刚让奶奶喂饭,还不洗碗,这样不对。” 主持人甲:“那么怎么做才对呢?” (揭示投影:自己的事情自己做) 主持人乙:“好,咱们今天比一比,看谁做得又快又好!” 主持人甲:“今天,我们特意邀请了数学老师做评委,大家欢迎!” 主持人乙:“请嘉宾主持宣布比赛内容和规则。” 嘉宾主持:“今天比赛的第一项目:穿运动服、戴红领巾,看谁在最短的时间内完成!请评委给参赛队员打分。” 嘉宾主持:“第二项比赛内容:穿运动服、系鞋带。看谁在最短的时间内完成。请评委给参赛队员打
8、分。” 主持人甲:“好紧张的比赛场面呀!从比赛我们看出,一(4)班队员真棒!下面请听同学们的汇报《我们从小爱劳动》。” 表演三句半点:(四名同学手拿锣、鼓、铙、钹上台) (1)队鼓一敲咚咚响, 我们四人走上场,向老师同学做汇报, ——快讲! (2)我们中
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