《和谐校园 安全伴我行》主题班会

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1、《和谐校园安全伴我行》主题班会文章来　　源初中教师网w9　　1　　活动目的：　　　　1、学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然　　　　2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康　　　　成长。《和谐校园安全伴我行》主题班会文章来　　源初中教师网w9　　1　　活动目的：　　　　1、学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然　　　　2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌

2、握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康　　　　成长。　　　　教学重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。认识安全的必要性，树立安意识；增强安全的责任感。　　　　活动对象：二年级一班全体学生　　　　活动地点：教室　　　　活动准备：安全知识　　　　活动过程：　　　　一、导入班会　　　　我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。二年级一班《和谐校园　　　　安全伴我行》主题班会现在开始。　　　　二、学习安全知识　　　　同学们清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一

3、天开始了。　　　　作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？　　　　1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。　　　　2、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器　　　　械，不随意投掷器材。　　　　3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指　　　　挥。　　　　4、同

4、学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求　　　　学校的帮助。　　　　5、安全顺口溜：　　　　上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。　　　　上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。　　　　同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。　　　　播放相关的安全知识内容影片。　　　　三、安全知识问答　　　　1、像这种情况，我们班发生过吗？　　　　A．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。　　　　B．在教室里互相追赶。　　　　这样做对吗？为什么？（学生回答）　　　　2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需

5、要注意安全？　　　　（同学自由发言）　　　　师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课　后　老师会及时　　　　向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。　　　　3、安全知识问答。答对就得一颗星。　　　　选择题：　　　　（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）　　　　A、原谅同学或报告老师，让老师处理。　　　　B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。　　　　C、据情节给予报复。　　　　D、叫家长到学校来教训对方。　　　　（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）　　　　A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。　　　　B、餐

6、具要卫生，要有自己的专用餐具。　　　　C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。　　　　D、养成良好的个人卫生。　　　　（3）乘车时较为安全的行为是（）　　　　A、在道路中间拦车。　　　　B、上车时争先恐后。　　　　C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。　　　　D、不乘坐无牌、无证车。　　　　（4）遇到别人打架时（）　　　　A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。　　　　B、不管他　　　　C、去劝阻　　　　D、告诉老师　　　　（5）遇到火灾时，拨打（）　　　　A、110　　　　B、119　　　　C、120　　　　D、121　　　　（6）在道路上行走时（）　　　

7、　A、和同学边走边打闹　　　　B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走　　　　C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。　　　　D、为赶时间与机动车辆抢行　　　　判断题：　　　　（1）使用刀具时，互相比划、打闹。（）　　　　（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）　　　　（3）用手或金属制品去接触插头底部。（）　　　　（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）　　　　（5）用沙子或泥土打仗。（）　　　　（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）　　　　（7）站在凳子上往阳台下看。()　　　　（8）上花栏墙，比比谁跳得远。（）　　　　（9