2014-2015学年八年级上数学期中模拟试题

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1、2014-2015八年级上学期数学期中模拟试题一、选择题(本题8小题，每小题3分，共24分)1．下列各式可以用平方差公式的是（）A．B．C．D．2．下面有4个汽车标致图案，其中不是轴对称图形的是（　　）3．如图1，OP平分∠AOB，PC⊥OA于C，PD⊥OB于D，则PC与PD的大小关系是（　　）A.PC＞PDB.PC＝PDC.PC＜PDD.不能确定图1图2图34.如图2，用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如图所示，则说明的依据是()A、SSSB、SASC、ASAD、AAS5．如图3,AC=AD，AB平分∠CAD，则图中有（）对全等三角形.A.2B.3C.4D.56.下列各式由左边

2、到右边的变形中，是分解因式的为（）.A、a(x+y)=ax+ayB、x2－4x+4=x(x－4)+4C、10x2－5x=5x(2x－1)D、x2－16+3x=(x－4)(x+4)+3x7.下列计算正确的是（）．A．B．C．D．8.下列各式中，与相等的是（）．A．B．C．D．二、填空题(本题共8小题，每小题3分，共24分)9．分解因式：．10.计算：=_____________________．11.已知x＋y＝1，则＝.12．已知等腰三角形一边长为4，一边的长为10，则等腰三角形的周长为。13．如图4，已知，欲证明≌，可补充条件．（填写一个适合的条件即可）。A（1，0）B（0，2）C

3、DO图7图6图4图514．如图5，在平面直角坐标系中，△AOB≌△COD，则点D的坐标是.15．如图6，点P为∠AOB内一点，分别作出P点关于OA、OB的对称点P1，P2，连接P1P2交OA于M，交OB于N，P1P2=20，则△PMN的周长为．16．如图7，等边△ABC的边长为1cm，D、E分别AB、AC是上的点，将△ADE沿直线DE折叠，点A落在点A′处，且点A′在△ABC外部，则阴影部分的周长为cm.三、解答题(本题共4小题，每小题10分，共40分)17．化简（1）；（2）h18.分解因式(1)(2)19．如图，已知∠1=∠2，AB=AC．求证：BD=CD（要求：写出证明过程中的

4、重要依据）图820．①请画出关于轴对称的（其中分别是的对应点，不写画法）；②直接写出三点的坐标．③在轴上找一点P使得PA+PB最小，画出点P所在的位置（保留作图痕迹，不写画法）．四、解答题(本题共4小题，每题各10分，满分40分)21．如图，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=120°，DE垂直平分AC，交BC于D，交AC于E，且DE=2cm，求BC的长．图922．在△ABC中，∠ACB=900，AC=BC，直线MN经过点C，且AD⊥MN于D，BE⊥MN于E。（1）当直线MN绕点C旋转到图9的位置时，△ADC≌△CEB，且DE=AD+BE。你能说出其中的道理吗？（2）当直线MN绕点C

5、旋转到图10的位置时，DE=AD-BE。说说你的理由。图12图11（3）当直线MN绕点C旋转到图11的位置时，试问DE，AD，BE具有怎样的等量关系？请写出这个等量关系。图1023．如图13，△ABC是边长为6的等边三角形，P是AC边上一动点，由A向C运动（与A、C不重合），Q是CB延长线上一点，与点P同时以相同的速度由B向CB延长线方向运动（Q不与B重合），过P作PE⊥AB于E，连接PQ交AB于D．（1）当∠BQD=30°时，求AP的长；（2）在运动过程中线段ED的长是否发生变化？如果不变，求出线段ED的长；如果变化请说明理由．图1324．数学课上的问题：〖如图，锐角中，，，为边上

6、一点，为直线上一点，连接、，使得.猜想线段与的数量关系并证明.〗经过思考，A同学展示了一种正确的解题思路：在边AC上找一点R，使PR=PC，由△APR≌△QPC，从而得出AP=PQ．请将证明过程写出来；图14在此基础上，B同学们作了进一步探究：如图，若将“锐角”改为“钝角”，其他条件不变，原题中的结论是否正确？若正确，请你给出证明；若不正确，请你说明理由.图15