高考生物必备课后专项同步训练——《人与环境》

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2、—《人与环境》　　高考生物必备课后专项同步训练——《人与环境》为方便大家了解教师资格考试相关的考试辅导资料、考试考点等相关内容，第二教育资源网小编特为大家准备了“高考生物必备课后专项同步训练——《人与环境》”，希望能够对各位教师、同学有所帮助。更多相关信息，请关注我们第二教育资源网！　　　　相关推荐：高考生物必备课后专项同步训练——《创造人与自然的和谐》　　　　　　高考生物必备课后专项同步训练——《人与环境》　　　　基础部分　　1.下列动物中，既是我国特有的珍贵物种，又有“活化石”之称的是（　　）　　A.熊猫　　B.扬子鳄C.大鲵　　D.麋鹿　　答案：A　　2.下列叙述错误的是（　　）　　A.

3、地球上所有的植物和动物以及它们所拥有的全部基因共同构成了生物多样性　　B.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性　　C.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础　　D.保护野生生物资源是保护生物多样性的一个重要方面　　答案：A　　3.杂交水稻之父袁隆平成功的关键是在野生水稻中发现了雄性不育的植株。这体现了野生生物资源的（　　）　　A.经济价值　　B.潜在价值　　C.科研价值　　D.间接价值　　答案：C　　4.美国的玉米受到一种病菌的危害，严重减产。后来在墨西哥野生植物中发现了这种病菌的抗性基因，并用此改良了玉米品种，提高了产量。这说明野生植物的（　　）　　A.基因库的资源效益越来越显

4、著　　B.经济效益越来越显著　　C.生态效益越来越显著　　D.社会效益越来越显著　　答案：A　　5.过度放牧带来的直接后果是（　　）　　A.地上部分稀疏低矮B.根系变短，根量变少　　C.水土流失和沙漠化D.草原生产力减弱　　答案：A　　6.我国早已绝迹的野生植物有（　　）　　A.银杉　　B.水杉C.崖柏D.珙桐　　答案：C　　7.下列最可能与可持续发展的战略不符合的一项措施是（　　）　　A.森林的采伐量小于生长量　　B.人工鱼塘生产者的能量少于消费者的能量　　C.农田从收获中输出的氮元素多于补充的氮元素　　D.农田施用的无机氮肥多于生物固定的氮肥　　答案：C　　8.下列不是我国生物多样性的特点

5、的是（　　）　　A.世界上野生生物物种最丰富的国家之一　　B.我国特有的和古老的物种特别多　　C.我国的经济物种丰富，居世界第一位　　D.我国生态系统种类单一　　答案：D　　9.我国西部因历史和气候的原因，生态环境较差。在西部大开发过程中，为实现经济的可持续发展，首先应考虑（　　）　　A.发展水土保持型生态农业，以保护和改善西部的生态环境　　B.控制人口的过快增长，以减轻人类对环境的压力　　C.治理严重的水污染，从而解决水资源短缺问题　　D.发展乡镇企业，增加收入，以解决经济发展过程中必然造成的环境污染问题　　答案：A　　10.目前，一次性餐具最有发展前景的是（　　）　　A.淀粉餐具　　　B.

6、塑料餐具　　C.植物纤维餐具　　　D.纸质餐具　　答案：C　　11.据统计，截至1994年，仅湖北、湖南、江西、安徽四省的湖泊被围垦的面积就达到1132.2km2。到1997年，我国某地退化草原的面积占可利用面积的50％左右。这些事实说明（　　）　　A.我国物种的多样性面临威胁　　B.我国物种灭绝的速度加快了　　C.我国生态系统多样性面临严重威胁　　D.我国物种的遗传多样性面临威胁　　答案：C　　12.造成我国野生生物资源减少的主要原因是（　　）　　A.生存斗争的激烈化B.物种退化　　C.自然条件的变化D.生存环境的改变和破坏　　答案：D　　13.从保护野生生物资源的角度说，野生生物资源的价值

7、不包括下列中的（　　）　　A.直接使用价值B.间接使用价值　　C.潜在使用价值D.商品价值　　答案：D　　14.环境污染有越来越严重的趋势。从生物圈的功能上分析，造成这一结果的原因是（　　）　　A.人类排放废物的增加B.物质循环回路被阻断　　C.自动净化能力被阻断D.物质循环回路在一定程度上受阻　　答案：D　　15.下列关于野生生物资源使用价值的叙述正确的是（　　）　　A.野生生物资源中能直接用于