第五届南宁市数控技能大赛技术文件

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1、第五届南宁市数控技能大赛技术文件二〇一二年七月目  录20竞赛实施细则第一章竞赛规则3一、参赛资格3二、选手须知3三、竞赛规则4四、赛场规则5第二章成绩评定方法5第三章申诉与仲裁6一、申诉6二、仲裁6竞赛技术纲要第一章竞赛安排7一、竞赛项目和分组7二、竞赛标准和命题8三、竞赛内容与方式8四、竞赛时间和地点安排8第二章大赛数控机床技术参数9一、数控车床9二、数控铣床(加工中心并用)12操作技能竞赛准备通知单一、数控车工教师—职工组操作比赛准备15二、数控车工高职学生组操作比赛准备17三、数控车工中职、高技学生组操作比赛

2、准备19四、数控铣、加工中心操作工职工教师组准备通知21五、数控铣、加工中心操作工高职学生组准备23六、数控铣、加工中心操作工中职、高技学生组准备25竞赛实施细则20第一章竞赛规则一、参赛资格(一)学生组参赛对象为在校的(含应届毕业生)高职、高专、高级技校(技师学院)学生以及中专、技校和职高学生。(二)教师组参赛对象为在职业院校从事数控及相关专业理论教学工作或从事数控实训教学工作的教师。(三)职工组参赛对象为从事相关专业或工种的企业从业人员。二、选手须知(一)参赛选手必须持本人身份证(学生证)并携(佩)戴大赛组委会签

3、发的参赛证参加竞赛。(二)参赛选手必须按竞赛时间提前15分钟检录进入赛场。并应按指定座位号、机位号参加竞赛。迟到15分钟者不得参加竞赛。竞赛开始30分钟后方可离开赛场。(三)参赛选手应严格遵守赛场纪律,除携带竞赛必备的用具(如笔、尺、普通计算器等)外,不准带入技术资料和任何工具书。所有通讯工具一律不得带入竞赛现场。(四)选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经裁判人员同意后作特殊处理,比赛时间不延时。(五)参赛选手在竞赛过程中,如遇问题需举手向裁判人员提问,选手之间互相询问按作弊行为处理。20(六)在竞赛

4、规定时间结束时应立即停止答题或操作,不得以任何理由拖延竞赛时间。(七)在技能操作竞赛中,选手不能随意修改机床参数,否则取消参赛成绩。三、竞赛规则(一)理论知识1.理论知识竞赛以闭卷笔答方式进行,职工组和教师组同一职业(工种)采用相同试卷,学生组同一职业(工种)同一小组采用相同试卷。满分为100分,占总成绩的20%。2.竞赛范围参照“技术纲要”。3.答题用的稿纸由现场工作人员统一发给,选手不得自带任何资料进出赛场。4.选手在竞赛试卷上规定位置填写参赛证号、姓名、单位。试卷其它位置不得有任何暗示选手身份的记号或符号,否则

5、取消成绩。(二)操作技能1.操作技能竞赛以现场实际操作的方式,通过手工编程或自动编程,按图纸要求完成试件加工,满分为100分,占总成绩的80%。2.选手出场顺序由抽签决定,每个工种的同一竞赛小组采用相同竞赛试题。3.竞赛范围与要求参照“技术纲要”。4.选手参加操作技能竞赛前,可按组委会指定时间熟悉竞赛场地及设备情况。5.如果确实是因为设备故障等非选手原因导致竞赛延时、中断或终止,由裁判组长视具体情况作出裁定。6.竞赛过程中,选手若需休息、用餐、饮水或去洗手间,一律计算在操作时间内。207.如果选手提前结束竞赛,应举手

6、向裁判员示意提前结束加工。竞赛终止时间由裁判员记录在案,选手提前结束比赛后不得再进行任何加工。参赛选手在操作技能项目竞赛结束后,经裁判人员同意后可离开赛场,不得在赛场附近逗留,不得对还未参加竞赛或正在参加竞赛的选手传递有关竞赛试题等信息,否则按作弊行为处理。8.提交试件:选手提交试件时应进行必要的清理(如不进行清理,影响试件的检验和评分,后果自负),裁判员需在零件的指定位置做好标记并需经选手在登记簿上签字确认,以便检验和评分。四、赛场规则(一)各类赛务人员必须统一佩戴由大赛组委会签发的相应证件,按安全文明生产要求着装

7、。(二)各赛场除现场裁判、赛场配备的工作人员以外,其他人员未经大赛组委会允许不得进入赛场。(三)对同一职业(工种)同一小组尚未进行比赛的选手实行隔离。参赛选手在等候操作技能项目竞赛时,须按时到大赛组委会指定的等候点进行等候,不得进入赛场区域,否则取消参赛资格。(四)竞赛过程中,裁判员实行回避制度。(五)新闻媒体等进入赛场必须经过大赛组委会允许,并且听从现场工作人员的安排和管理,不能影响竞赛进行。(六)各参赛队的领队、指导老师以及随行人员一律不得进入赛场。第二章成绩评定方法一、参赛选手的成绩评定由大赛裁判组负责。二、理

8、论知识竞赛由评分裁判员根据评分标准统一阅卷、评分与计分。20三、操作技能的成绩,由现场操作规范和试件加工质量两部分组成。其中操作规范成绩根据现场实际操作表现,按照现场操作规范评分标准,依据现场裁判员的赛场纪录,由现场裁判组集体评判成绩;试件质量依据评分标准,根据检测设备的实际检测结果,进行客观评判、计分。四、依据理论知识和操作技能两项成绩的占总

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