文化魅力队建给力 文化魅力，队建给力现代少先队中队文化建设的初步实践探索上海市

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1、文化魅力，队建给力——现代少先队中队文化建设的初步实践探索上海市松江区泗泾小学王磊【摘要】中队文化是师生共同创造的精神文化，是建设良好队风和形成中队凝聚力的必备条件。在少先队自动化理念和现代教育思想引领下，中队文化建设作为学校校园文化的重要组成部分，已日益凸显其地位和作用，成为深化教育改革，优化育人环境的一项重要课题。本课题通过解读中队文化，尝试从物化中队环境，形成阵地文化；优化组建队伍，形成人际文化；活化主题活动，形成活动文化；固化中队机制，形成制度文化，从而形成文化的磁场，创建一种由表及里、层层递进、紧密联系、相互影响、多维交互、积极和谐的中队文化，以“文化”特有的魅力，不断给力快乐

2、中队建设，更有效地促进队员身心的全面发展。【关键词】少先队中队文化自动化一、问题的提出文化的烙印深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中，对人的影响深刻而长远。因此，从文化建设的视角来认识少先队、建设少先队、发展少先队具有独特的战略眼光和深远的战略意义。中队作为少先队最基础、最活跃、最前沿的组织细胞，对于队员的熏陶是潜移默化的，对队员的成长起到举足轻重的作用。塑造一种积极向上的中队文化，不但能有效地调动队员的学习与实践的兴趣，还能促使队员形成良好的品德，更能不断增强少先队的感召力、凝聚力和影响力，以此更好地完成党交给的团结、教育和引导少年儿童的光荣使命。1、加强少先队中队文化建设是时代

3、发展的深切呼唤时代在发展，社会在进步。“软实力”一次也频频出现在媒体和人们的生活中。“软实力”的概念是由美国哈佛大学教授小约瑟夫.奈在1990年提出来的。约瑟夫.奈指出，一个国家的综合国力既包括由经济、科技、军事实力等表现出来的“硬实力”也包括以文化和意识形态吸引力体现出来的“软实力”。“……硬实力和软实力依然重要，但是在信息时代，软实力正变得比以往更为突出。”提升文化软实力已写进党代会的报告，表明我们党和国家已经把提升国家文化软实力作为实现中华民族伟大复兴的新的战略着眼点，文化软实力作为现代社会发展的精神动力、智力支持和思想保证，越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国

4、力竞争的重要因素。在此背景下，作为党的预备队的少先队更应主动顺应时代发展的呼唤，加强少先队中队文化建设，用强大的“文化软实力”构筑起心中的精神家园。2、加强少先队中队文化建设是二期课改的迫切要求当前二期课改正在全市范围内轰轰烈烈地开展，62为少先队工作的创造性发展提供了新的契机。用新课程的理念指导少先队工作，让少先队融合于学校课程改革之中，拓展活动空间，创新工作方式和内容，我们的少先队工作就会有新的突破。新课程倡导为队员创造良好的环境，培养队员的个性，重视队员的情感体验，强调队员主体意识的回归，鼓励队员互助合作，共同成长，这一切都要依靠中队这样一个集体来加以实施。中队，是学校教育活动的最

5、基本、最稳定的基层组织，是队员学习生活的基层集体，是队员除了家以外的最重要的场所。从教育角度来看，它不仅是队员实现成长的重要基地，也是队员学习、生活、发展的直接环境。一个优秀的中队会给予队员成长的力量。而要把中队建设好，需要有一个良好的中队文化，它是一个中队的灵魂，是学校文化最基本的组成部分。3、加强少先队中队文化建设是队组织自身建设的必然选择少先队走过了六十多年的辉煌历程，形成了组织育人、阵地育人、活动育人等一系列队性鲜明的独特文化，中队作为少先队组织育人的重要阵地已越来越引起广大少先队工作者的关注，上海少先队更是创造性地提出“创建快乐中队”的倡议，而快乐中队的创建必然需要中队文化的积

6、累和沉淀，它往往能透视出一个中队的凝聚力，反映出一个中队的精神风貌。因此，加强少先队中队文化建设已逐渐成为队组织加强自身建设的必然选择。4、加强少先队中队文化建设是队员提升综合素养的重要途径良好的少先队中队文化，能陶冶少先队员的情操，唤起积极的自我价值追求，激发少先队员奋发进取精神，有利于提高少先队员的思想道德素质，促进少先队员德智体美等综合素质和谐发展，让队员个性得到张扬，创造力得到培养，获得自主管理的空间，使每一位队员都在积极、健康、向上的中队生态文化中接受持久而稳定的熏陶，共同成长，是队员提升综合素养的重要途径。二、概念的界定1、文化文化，是人类的精神活动及其产品的总称，具体指人们

7、在社会历史中实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，它和经济、政治相互联系、相互影响、相互作用，构成不可分割的有机整体，是历史传统沉淀、人类遗产结晶、民族精神浓缩的复合体。2、少先队文化少先队文化是指在少先队教育、学习、活动、管理等各方面，各历史阶段发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。如少先队的队礼、队旗、呼号、队歌、作风及少先队的礼仪等，并通过少先队丰富多彩、形式多样队的活动展示出它的内涵，成为对少先队员进行熏陶教育的