2010初中毕业生学业水平模拟考试语文试卷(金东区一模)

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1、2010初中毕业生学业水平模拟考试语文试卷(金东区一模)温馨提示:1.全卷共四大题,20小题,满分120分,其中卷面书写4分。考试时间120分钟。2.各题的答案必须永黑色或蓝色钢笔写在“答题纸”的相应位置上。一、语文www.yuwen123.com知识积累及运用(24分)1.阅读下面这段文字,完成后面题目。(8分)①人生留迹于天地之间,理应有点惊人之举。zhuó()尔不群的泰山睥睨群丘,汪洋恣()肆的长江笑傲百川。倚剑于长城上的秦皇汉武,在史册的某一页上雄视千秋;,。生命的长短无关紧要,关键的是生命的品位。司马迁敢忍大辱而坚持活着,屈原不随世俗而

2、毅然沉江。生命之光与日月争辉,长与短因之失去意义。伟大,才使生命liú()芳百世。②只要壮怀激烈,敢于搏击的人生才能永放光芒。在狂风呼啸的大海上,有一个声音在高声呼唤:人生,需要壮烈,壮烈才是真正的人生!(1)给加点字注音,或根据拼音写出汉字。(3分)zhuó()尔不群恣()肆liú()芳百世(2)第②段中划线句有语病,请改正。(2分)(3)仿照第①段划波浪线的句子,写一句上下连贯的话。(3分),2.根据语境,填写古诗文名句。(7分)英雄,仰天长啸,壮怀激烈,以其浩然正气立于天地之间。君不见,高歌“,志在千里”的曹操东临碣石,以观沧海;“受任于败

3、军之际,”的诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已;“马上相逢无纸笔,”,唱出了岑参的豪迈;“人生自古谁无死,”,道尽了文天祥的赤诚。“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,,”,圣人之言如黄钟大吕,铿然千载;“,可谓廉矣”,《吕氏春秋》的金玉之言,掷地有声。英雄之气,长虹贯日,昔时人已没,今日水犹寒。3.名著滋润人生。根据提示的故事情节,填写人物名字(选做三小题):(3分)①()道:“你也没分晓了!如何使得?这里下冈子去,兀自有七八里没人家。甚么去处,敢在此歇凉!”老都管道:“我自坐一坐了走,你自去赶他众人先走。”②大概是太过于念念不忘了,连()也来问《山海经》是

4、怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对他说了。③31日早晨,我()带着枪向岛内走去,一方面为了找吃的,一方面为了查看地势。我打死了一只母山羊,它的小羊也跟我回来,后来我又把小羊杀了,因为它不肯吃食。④()的一生宛如一天雷雨的日子。——先是一个明净如水的早晨。仅仅有几阵懒懒的微风。但在静止的空气中,已经有隐隐的威胁,沉重的预感。然后,突然之间巨大的阴影卷过,悲壮的雷吼,充满着声响的、可怖的静默,一阵复一阵的狂风,《英雄交响乐》与《第五交响乐》。①②③④4.综合性学习(6分)good,noloosen

5、ing.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first2010年的3月18日是一个值得金华人记忆的日子———首个“3·18金华名城日”,金华成功创建中国历史文化名城3周年纪念日,更是金华人翘首以待的金华博物

6、馆开馆日。这个以灿烂的八婺文化著称、拥有骆宾王、吴晗、艾青、邵飘萍、陈望道、施光南等文化名人和无数名胜古迹的浙江中西部中心城市,终于拥有了属于自己的市级博物馆!我校初三(1)班举行“走进金华博物馆”的综合性学习活动,请你参与。(1)触摸历史。金华作为国家级历史文化名城,底蕴丰厚,特色鲜明。请你就金华历史文化特色的(如上图所示)的某一点,用30字左右的一段话加以介绍。(2分)(2)拜谒先贤。 在博物馆序厅中,骆宾王,宗泽,吕祖谦,陈亮,宋濂,李渔,黄宾虹,邵飘萍,陈望道,冯雪峰,吴晗,艾青,严济慈,施光南等14人的雕像严整有序,成了八婺大地俊采星驰

7、的写照。请你仿照下面的文字介绍这14位名家中的一位。(2分)示例艾青:他是诗坛泰斗,一曲《大堰河——我的保姆》脍炙人口,魅力永存。(3)唱响名城。文化是城市的灵魂,而博物馆是一座城市、一个区域展示文明成就的重要窗口,是保护、展示历史文化遗产和人类环境物证的圣殿。请你为金华博物馆拟写一句广告语,邀请各方朋友走进博物馆,去亲近这座城市的历史,去触摸这座城市的文化。(2分) 二、现代文阅读(21分)(一)阅读下面一篇文章,完成5—9题。瓷葫芦刘家湾小学在一座大山里。山很大,只有一个村;村很小,只有一所小学;学校更小,只有一位老师。老师姓尚,早已过了退休

8、年龄,因为村里请不来老师,村长就又把他请了回来。good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocomplet

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