四川农业大学

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1、四川农业大学全日制风景园林硕士专业学位研究生培养方案（试行）为规范全日制风景园林硕士专业学位研究生的培养目标、培养方式、课程学习、学位授予等环节，确保人才培养质量，根据全国风景园林硕士专业学位研究生指导委员会制定的《全日制风景园林硕士专业学位研究生指导性培养方案》的要求，结合我校实际，特制订本培养方案。一、培养目标风景园林硕士专业学位是与风景园林事业相关行业任职资格相联系的专业性学位，具有特定的职业背景。主要为风景园林事业相关行业培养应用型、复合型高层次专业人才。具体要求如下：（一）全日制风景园林硕士专业学位获得者应较好地掌握中国特色社会主义理论；拥护党的基本路线和方针、政策；热

2、爱祖国，热爱农业，遵纪守法，品德良好，艰苦奋斗，求实创新，积极为我国经济和社会发展服务。（二）全日制风景园林硕士专业学位获得者，应掌握风景园林相关领域坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较高的人文素养，具备独立承担风景园林设计、建设、维护和管理工作的能力。具有较强的自学能力、自我提高能力及自我适应能力。（三）掌握一门外国语。能较熟练地阅读本研究领域的外文资料，并具备初步的听、说和写作等方面的能力。（四）具备综合解决实际问题的能力。二、研究方向风景园林硕士专业学位主要围绕我国的城市化建设、人居环境、园林城市、大地景物规划、设计、建设与管理等领域服务，主要研究方向包括：园林植物（观赏

3、树木、花卉、草坪）应用；城市绿地系统和风景资源（文化与自然遗产、风景名胜区、森林公园、自然保护区、地质公园、水利风景区等）规划、建设与管理；园林建筑、园林工程规划设计、建设与管理。三、招生对象主要为风景园林、园林、城市规划、建筑学、艺术设计等相关专业应届本科毕业生。四、学习方式及学习年限采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。五、培养方式（一）培养方式采取全日制脱产学习方式，由课程学习、实习实践、学位论文（设计）三个主要环节组成。（二）采取案例式和启发式教学方法，注重理论联系实际，重视培养学生创新能力、分析问题和解决问题的能力，其中应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。（

4、三）风景园林硕士专业学位研究生导师由本单位相关学科具有高级职称教师担任，并推荐实践部门的具有高级职称的专业人员担任副导师。（四）研究生在学期间的管理工作，可参照全日制学术型硕士研究生的管理工作进行。（五）实行导师负责制，导师由校内和风景园林部门的高级专业技术职务人员担任。六、课程学习及必修环节风景园林硕士专业学位的课程按照风景园林事业相关领域并结合用人部门的实际需要设置。课程体系应体现整体性、综合性、实用性和一定的前瞻性。课程内容应反映艺术与科技的有机结合，弘扬中华优秀文化，体现风景园林事业国内外的最新成果和进展。攻读风景园林硕士专业学位的研究生，应修的总学分不少于32学分，不多

5、于34学分。风景园林硕士专业学位的课程设置分学位课、选修课和必修环节，学位课要求不低于17学分，选修课要求不低于9学分。（一）课程设置框架：1.公共学位课（5学分）（1）自然辩证法（2学分）（2）英语（3学分）2.专业学位课（12学分）3.选修课（9~11学分）4.必修环节（1）风景园林专业实践学习总结报告。全日制风景园林硕士专业学位研究生必须从事不少于12个月的园林专业实践，并结合实践撰写总结报告。（2）开题报告。于入学后第2学期末以前完成论文开题报告。要求提交文字材料和多媒体幻灯片，在对选定领域进行文献综述的基础上，提出研究的关键问题、意义、研究方法、技术路线、可能存在的问题

6、和预期结果。（3）中期考核。一般在入学后第2学期末进行，由学科点的中期考核小组对研究生的课程学习、毕业论文的准备和进展情况进行综合检查和考核。（二）课程学时培养方案中每门学位课一般为2～3学分，选修课一般为1～2学分。每学分对应于讲课16～20学时，或实验32～40学时。（三）课程考核1．课程学习必须通过考试或考查，成绩合格方可获得学分。考核及成绩评定办法参照《四川农业大学研究生课程考核和成绩管理的暂行规定》。2．各门课程要求达到60分为合格。七、学位论文（设计）1．论文选题论文的选题直接关系到硕士培养的质量、水平、价值。要求研究生在广泛调查研究、大量阅读文献资料，熟悉掌握主攻方

7、向的最新成果和发展动态的基础上，与导师一起拟定论文题目，独立完成开题报告。论文选题应有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决风景园林设计、建设、维护和管理的能力。2．论文类型（1）项目设计。（2）研究论文。3．论文评审与答辩（1）学位论文的评审应着重审核作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决风景园林事业相关行业实际问题的能力；审核学位论文工作的技术难度和工作量；审核其解决风景园林设计、建设、维护和管理中实际问题的新思想、新方法和新进展；审