仁爱版初一英语unit5 复习资料

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1、Topic1重点词组:Thesametoyou你也一样Nicetalkingtoyou.很高兴和你谈话。Howdoyouusuallygotoschool?你通常怎么去上学?Howdoeshe/sheusuallygotoschool?他/她通常怎么去上学?Iusuallygotoschoolby+交通工具。He/Sheusuallygoestoschoolby+交通工具。bybus/bike/plane/ship/boat…onfoot步行介词短语加交通工具,与实义动词的替换:bybike=rideabikebycar=takeacar

2、onfoot=walk总结:by+交通工具=take/ride+a/an/the+交通工具+to地点例子:Ioftengotoschoolbybus.=Ioftentakeabustoschool.我通常乘公交车去上学。Isometimesgohomeonfoot.=Isometimeswalkhome.(home,there,here前面不能有to)It’stimeforsth.=It’stimetodosth.是时候做某事。It’stimeforclass.=It’stimetohaveaclass.是时候该上课了。Whattimed

3、oyouusuallygetuponweekdays?在平日里,你通常什么时候起床?onweekdaysonschooldays在平日里knowabout了解知道lookfor寻找at+时间在几点钟atseveno’clock在七点钟haveashortrest短暂的休息一会inone’sfreetime在某人的空闲时间play+球类不能加冠词playbasketball/football打篮球/踢足球但play+西洋乐器要加theplaytheguitar弹吉他playthepiano弹钢琴onceayear一年一次twiceaweek

4、一周两次three/four/five…timesamonth一个月三/四/五/六/七…次★对次数提问用howoften多久一次?Igotothelibrarytwiceaweek.(对划线部分提问)我去图书馆一周两次。Howoftendoyougotothelibrary?你多久去一次图书馆?几个“看”的比较read强调的是阅读,比如看书,看报纸,看杂志等等。look强调的是看的动作,后面接宾语要加at.Lookattheboy,heisverytall.看那个男孩,他非常高。see强调的是看的结果,看到。Ican’tseeyou.我看

5、不到你。watch强调的是聚精会神的看,常用语看电视,看比赛,看节目等。watchTV看电视watchthegame看比赛★afew和few后都接可数名词的复数形式,afew是有一些的意思,few是几乎没有。alittle和little后都接不可数名词,alittle是有一些的意思,little是几乎没有。现在进行时结构和用法:现在进行时:用于表示动作或状态正在进行。结构为bedoing,一般句中含有now,atthemoment,Look!Listen!Whereissb.?It’s+时间,为现在进行时的标志。动词的现在分词的变化规则:

6、大多数情况下加ingplay—playingwait—waitinggo--going以不发音的e字母,去e再加inghave—havingmake—makinglive—livingdrive—drivingdance—dancing以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节结尾的,双写末尾字母再加ingswim-swimmingget-gettingshop-shoppingrun-runningbegin-beginningput--putting以ie结尾的,变ie为y再加ingtie—tyingdie—dyingIamhavi

7、ngaclass.我正在上课。haveaclasshaveclasses上课MariaandKangkangarerunningontheplayground.Maria和Kangkang正在操场跑步。Heisreadingabook.他正在看书。--WhereisMaria?--Sheisreadinginthestudy.Maria在哪里?她正在书房看书。Look!Sheisdancing.看!她正在跳舞。Listen!Theyaresinging.听!他们正在唱歌。※现在进行时和一般现在时的区分。●现在进行时的适用范围:表示的是动作

8、正在进行或者阶段性正在进行。●一般现在时的适用范围:1.表示现在的状态。Iam12.2.表示经常性习惯性的动作。Heusuallygetsupatsix.3.表示特征或能力。HelikesEn

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