大班一日生活保育要求及指导

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1、大班一日生活保育要求及指导活动项目幼儿一日活动常规保育工作要求及指导（一）晨检、午检1、主动配合教师晨检、午检，有不舒服的地方能告诉教师；2、有大小便知道上厕所，冬天知道披好衣服，有异常现象能主动告诉教师。1、参照传染病暴发季节的规律，确定检查重点。做到早发现、早隔离、早治疗。2、实施“一摸、二看、三问、四查、五提醒”3、接触传染病儿后，应用消毒水洗手，然后继续进行晨检4、提醒幼儿上厕所（二）进餐1、准备工作1、值日生在开饭前提前15分钟洗手，协助教师擦桌子和摆放盘子、毛巾。擦桌子时两人合作，一人用在清洁剂中浸泡过的湿抹布擦，一人用清水擦。方法如下：将

2、抹布浸入清洁剂中搓一搓，拧干后对折两次，双手轻轻抓住抹布，手臂前伸、后缩均匀地一下一下擦，擦完第一排桌子后，把抹布的脏面向上，清洁面贴桌子继续擦，擦完第二排桌子后，将抹布打开，对折一次，将脏面折在里面，用同样的方法擦第三、四排桌子。把桌子擦完后清洁抹布，叠放好后摆在备餐桌上。2、会检查餐具数量和破损情况，能及时找教师更换补齐。3、全体幼儿餐前要洗净手4、懂得爱护餐具，轻拿轻放5、餐具掉地上应请教师及时用开水冲洗或更换干净餐具1、督促、指导值日生按要求取、摆餐具2、每餐前10-15分钟组织幼儿用洗手3、幼儿餐具掉地后，及时用开水洗净附教学儿歌《爱清洁的小

3、朋友》爱清洁的小朋友，饭前便后要洗手。先用肥皂搓一搓，再用自来水冲冲手。小毛巾，擦擦手，白白净净的一双手，是个讲卫生的小朋友。2、进餐1、洗净手后，用正确的姿势坐好，不乱摸东西2、知道细嚼慢咽对健康的好处。进餐时，不大声说笑。身体有不适会主动告诉教师。3、懂得饭菜来之不易，尽量不剩饭菜。4、会保持桌面及衣服的整洁5、吃完饭时将废弃物放进盘子里，把餐具按类别要求依次放好，并拿抹布擦桌子6、会较熟练地擦嘴、洗手儿歌《吃饭》：吃饭时，坐端正，右手拿调羹，左手扶着碗。细细嚼，慢慢咽，不剩饭，不挑菜，自己吃饭真能能干。1、饭前半小时应组织活动量小的游戏，保持幼儿

4、愉快的情绪2、组织幼儿用洗手液洗手3、冬季分饭时注意保温（及时盖好盖子），夏季不盛过烫的饭菜。分饭菜时尽量均匀。4、了解每个幼儿的进食量，随时为幼儿添饭5、照顾幼儿进餐，观察幼儿进餐情况，发现异常现象及时处理6、餐后提醒幼儿擦嘴，并将碗盘中的残羹集中倒入汤桶，餐后所有的碗碟应整齐的放在桶内，便于清洗9、全体幼儿用完餐后，才能打扫活动室附教学儿歌《白米饭》：白米饭，喷喷香，农民伯伯种的粮，小朋友，要爱惜，浪费一粒不应当。（三）喝水1、养成喝水时按秩序排队、取杯、双手端杯、不撒水、不说笑、整齐放杯的良好习惯，用正确的方法喝水。2、口渴会自己去喝水；大运动量

5、后知道要休息片刻再喝水，同伴间能相互提醒。3、知道不接触热开水，以免烫伤。同伴间能相互提醒。4、水杯掉到地上，会自己清洗并请教师消毒5、发现桌上或地上撒了水，会主动拿抹布擦干。1、为幼儿准备充足的开水（夏天凉开水，春季温开水，冬季是不烫的开水）2、为幼儿洗净水杯，注意清洗杯口边缘，保证每日消毒3、提醒幼儿按正确的方法喝水4、提醒幼儿那自己的水杯喝水5、鼓励幼儿喝水，保证幼儿每日足够的喝水量。下列时间段应组织幼儿集体喝水，其余时间允许幼儿随时喝水：（1）教育活动后；（2）每次户外活动后；（3）午睡起床后；（4）游戏活动后（四）上厕所1、知道午睡起床后，午

6、睡前应上厕所。平时需要大小便应及时上厕所2、知道男女分池，尿时要看准，不尿在便池或便槽外。3、养成便后洗手的好习惯4、学会自己束衣服（1）把外面的衣服往上翻，找出最里面的一件内衣（2）左手拉开裤头，右手将内衣右边的下沿按顺时针方向塞进裤子里；右手拉开裤头，左手将内衣左边的下沿按逆时针方向全包进裤子，后调整裤头（3）将外面的衣服一件件往下拉，整理整齐。5、发现大便异常，能主动告诉教师。1、早饭后组织幼儿大小便，观察幼儿大便情况：发现病情及时带幼儿到医务室看病。2、准备折好的卫生纸，及时补充3、提醒幼儿便后擦屁股，督促幼儿便前便后洗手4、天凉时，对体弱、多

7、病、动作慢的幼儿多加照顾、帮助（五）服药1、知道吃药打针能治病，主动配合服药。2、知道好好锻炼身体、讲卫生，可以少生病、不生病。知道身体健康就可以不用吃药。1、将幼儿用药按内服、外用药分开放置在幼儿拿不到的地方2、自带药的幼儿须有家长填写的“幼儿自带药品登记表”才能服药。班上人员应及时对照表格，认真检查自带药的名称、用法3、按时按量为幼儿服药，认真核对，严防出错4、每天将服药情况详细地登记在交班本上（六）睡眠1、上完厕所按要求排好队，经教师摸完头后方可进入寝室2、进入寝室后做到三轻：动作轻、走路轻、说话轻3、找到自己的床，先脱掉外裤，再脱外套（上衣），

8、按要求折叠衣服，整齐地摆放在指定位置。脱鞋，并把鞋子摆放整齐4、知道要用仰卧，右侧卧的姿势睡眠