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时间:2018-10-11
《2014——2015学年下期少先队工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2014——2015学年下期少先队工作总结二七区大学路第二小学2015年6月good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first本学期,我校少先队工作在学校行政的指导下、在全体辅导员老师和全体少先队员
2、的共同支持、配合、努力下,以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,坚持落实科学发展观,结合学校工作计划,开展各项有意义的活动,大力加强青少年思想品德教育,全面推进素质教育,使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体,努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。现将本学期工作总结如下:一、完善各项规章制度,切实抓好少先队的基础教育建设。1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。2、加强少先
3、队阵地建设,抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩。抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。本学期一开学,我们就从排队、行礼做起,有计划、有步骤地对他们进行《守则》与《规范》的宣传,为保证养成教育的实效性。good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocom
4、pletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。我们利用节日、纪念日等有利契机,通过举行队活动、国旗下的讲话、新队员入队仪式等形式生动的活动,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他
5、们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。3、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。4、开展“慈善捐款”活动。号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心,助人为乐的精神,把自己节约的零花钱捐给有困难的人,通过该项活动既培养了队员勤俭节约的良好习惯,又使队员养成关心他人、关心社会的好品质。5、继续加强红领巾监督岗的作用。每天检查,每周评比,并在反馈栏里粘贴红旗,督促队员的一言一行,检查校园的卫生情况,使校园时时
6、处处保持着清洁。6、为强化队员的法制观念和安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法,大队部本学期配合学校发出倡议,各中队分别举行了安全教育、反邪教知识讲座、禁毒讲座和图片展,努力为全体队员创造一个和谐安全的成长环境。7、结合“阳光体育”活动,大队部协助政教处,和学校体育组相互配合,做好趣味运动会的选拔、训练、参赛工作。good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenth
7、epowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first三、坚持开展丰富多彩的队活动。1、我校通过各种形式,深入开展以“校园安全伴我行”为主题的安全教育活动,增长了小学生基本安全知识,提高防灾减灾能力,进一步加强学校安全管理,加大安全宣传力度,为创建平安校园不断努力!“小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。你拍一我拍一,安全教育数第一;你拍二我拍二,危险游戏不要玩儿;你拍三我拍三,用电安全灯要关……”命令式的教育,对任何年龄的孩子都行不通。
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