交通安全学生家长向学校的保证书

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1、交通安全学生家长向学校的保证书第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:学生家长交通安全保证书第二篇:学生家长交通安全保证书第三篇:班主任向学校的交通安全保证书第四篇:濮阳县中小学生家长交通安全保证书第五篇:学生交通安全保证书更多相关范文正文第一篇:学生家长交通安全保证书为进一步加强对孩子的安全教育和管理,提高孩子的交通安全意识,杜绝或减少交通安全事故的发生,我与学校签订交通安全保证书。1、认真学习道路交通安全相关的法律法规知识,提高自身交通法制观念和交通安全意识,为孩子树立起自觉遵守交通法律法规的良好形象。2、对学生开展经常性

2、的交通安全教育,每周坚持对孩子进行交通安全法规和交通安全常识教育,教育孩子文明行路,主动防范交通安全事故,自觉拒绝乘坐农用车、报废车、拖拉机及无牌无证无运营手续和超载车辆。自觉按学校规定亲自接送学生上下学。3、利用交通宣传日等有利时机,搞好对学生孩子的交通安全宣传教育,同时与学校配合做好孩子的交通安全教育。4、严格要求孩子在上学和放学时按交通规则行走,对其出现的不良行为及时与学校联合做好孩子的思想工作,确保孩子交通安全。5、及时发现、掌握孩子在交通安全方面出现的新情况、新问题,及时向学校汇报。做好相关车辆的摸底排查工作,发动亲朋好友其他

3、的学生家长向学校和有关部门进行举报。以上各项我保证做到,请贵校监督。学校(章):家长(签字):班主任(签字):年月日第二篇:学生家长交通安全保证书窟窿山小学学生家长交通安全承诺书为进一步加强对孩子的安全教育和管理,提高孩子的交通安全意识,杜绝或减少交通安全事故的发生,我与学校签订交通安全保证书。1、认真学习道路交通安全相关的法律法规知识,提高自身交通法制观念和交通安全意识,为孩子树立起自觉遵守交通法律法规的良好形象。2、对学生开展经常性的交通安全教育,每周坚持对孩子进行交通安全法规和交通安全常识教育,教育孩子文明行路,主动防范交通安全事

4、故,自觉拒绝乘坐农用车、报废车、拖拉机及无牌无证无运营手续和超载车辆。自觉按学校规定亲自接送学生上下学。3、利用交通宣传日等有利时机,搞好对学生孩子的交通安全宣传教育,同时与学校配合做好孩子的交通安全教育。4、严格要求孩子在上学和放学时按交通规则行走,对其出现的不良行为及时与学校联合做好孩子的思想工作,确保孩子交通安全。5、及时发现、掌握孩子在交通安全方面出现的新情况、新问题,及时向学校汇报。做好相关车辆的摸底排查工作,发动亲朋好友其他的学生家长向学校和有关部门进行举报。以上各项我保证做到,请贵校监督。学校(章):家长(签字):班主任(

5、签字):2014年11月25日第三篇:班主任向学校的交通安全保证书为进一步加强对学生的安全教育和管理,提高学生的交通安全意识,杜绝或减少交通安全事故的发生,我与学校签订交通安全保证书。1、认真学习道路交通安全相关的法律法规知识,提高自身交通法制观念和交通安全意识,为学生树立起自觉遵守交通法律法规的良好形象。2、对学生开展经常性的交通安全教育,每周利用晨夕会、班会等时间,进行1-2次交通安全方面专项教育或专项检查总结,并要采用教学挂图、黑板报、宣传栏等形式坚持经常地对学生进行交通安全法规和交通安全常识教育,教育学生文明行路,主动防范交通安

6、全事故,自觉拒绝乘坐农用车、报废车、拖拉机及无牌无证无运营手续和超载车辆。3、利用家长会等有利时机,搞好对学生家长的交通安全宣传教育,同时请家长配合做好学生的交通安全教育。4、严格执行路队值班制度,在学生上学和放学时坚持值勤,疏导交通,监督引导学生按交通规则行走,并做好值班记录,确保学生交通安全。5、做好学生与班级的交通安全保证书签定工作,配合学校做好家长与学校的交通安全保证书签定工作。6、及时发现、掌握学生在交通安全方面出现的新情况、新问题,及时向学校汇报,努力进行整改。做好车辆的摸底排查工作,发动学生及学生家长向学校和有关部门进行举

7、报。以上各项我保证做到,请领导进行监督。学校(章):班主任(签字):校长(签字):年月日第四篇:濮阳县中小学生家长交通安全保证书濮阳县中小学生家长交通安全保证书我的孩子名叫,在蔡油坊中心小学年级就读,为保证孩子上下学交通安全,我保证做到以下几点:1、教育子女认真学习交通法规和交通安全知识,提高安全意识和防护自救能力时刻注意自己和他人的交通安全。2、教育子女骑自行车、电动车应该遵守交通法规,不骑“病车”,不满12周岁的学生不在道路上骑车。3、教育子女严格遵守行人应该遵守的交通法规,走路靠右行,不违章过马路,做到“一停二看三通过”、不向过往

8、车辆抛掷石块等。4、教育子女严格遵守乘车时应该遵守的交通法规,上车时不拥挤、遵守“先下后上”规则,不将头手伸出窗外,不在车内嬉闹,下车时不急于过马路等。5、教育子女严格遵守:四不“原则,即:不乘三证不全的车

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