2015年考研英语应用文写作特点方法指导new

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1、2015年考研英语应用文写作特点方法指导硕士研究生入学英语考试中的应用文写作一般也遵循了三段式的写法：第一段表明作者写信的缘由；第二段详细介绍具体情况；第三段根据不同种类的信件运用不同的结尾客套语。和短文写作比较起来，它对于语法结构和词汇多样性的要求相对较低，因为应用文写作更注重信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。简而言之，应用文最重要的是把“事情”说明白，而不是要把文章写得多么优美。新赠作文要求写100字左右应用性短文，应用性短文通常包括各种信函、简历、便条、备忘录等，笔者认为考生准备重点应在各种信函。信函主要有：求职信、投诉信、邀请信、订购信、询问信、感谢信、

2、道歉信、推荐信等八种，而在这八种信函中前五种是重点的重点。　由于这是一篇小作文所以要求100字左右，难度相对于六级还低。考生只要熟悉一些常用‘经典’句型，便可在短时间一挥而就。比如求职信开篇的一个‘黄金’句型：IamrespondingtoyouradvertisementinChinaDailyonJanuary10th,2003,whichinvitesapplicationsforinterpreters.Enclosedwiththisletterismyresumewhichdetailsmybackground.又如此类信件结束的一个‘钻石’句型：Ishallbemucho

3、bligedifyouwillaffordmeanopportunityforaninterview,andIappreciatearesponsefromatyourearliestconvenience.考生再少加发挥，在二段设置几个‘亮点’，一篇高分文章就由此‘诞生’了。虽然短信好写，还是建议考生参考一些写作书中关于应用文的介绍，了解模式，熟悉套话。毕竟也是书面语语体，要注意语言正式、词汇多变，如前面提到了referencebooks,后面不妨修改成reference（reading）materials。还要保留一些客气礼貌的用语，如Idoappreciateyourkindco

4、nsiderationtomyrequest或Iamgratefultoyourkindassistance.另外，千万不要把前面的提示语（情景说明）照搬到自己的作文中用来凑字数，要利用同义词、同义表达加以改造，否则会有抄袭之嫌。下面归纳五大信函写作策略：1.求职信开头段：表明信息来源，说明写作意图。主体段：介绍自己相关的工作经历、学习经历，以此证明你能胜任这个职位。2.投诉信开头段：说明与收信人的相关性，点明你写作的意图。主体段：写明投诉的原因，要展开说明，或者讲具体理由，或者谈问题的具体体现方式。结束段：表达你希望上述问题得到尽快解决的强烈愿望，并对有关人员做出的努力表示感谢。3.

5、邀请信开头段：表明写作意图，向某人发出邀请。主体段：说明邀请的具体原因，邀请的内容。结束段：表明强烈的期盼，并希望尽快得到答复。4.订购信开头段：开篇点出写信的目的，定购你要的东西。主体段：详细说明你订购货物的规格、大小、颜色、尺寸等。结束段：表示对方回函以便确认。5.询问信开头段：明确写信的目的，说明写这封信的目的是寻求某信息或帮助。主体段：询问具体问题，强调所需信息的重要性。结束段：表达获取信息的强烈愿望，提供联系方式以便收信人与你联系，并对有关人员表示感谢。总体来说新增小作文有规律可循，只要多加练习就能自如应付。（二）大纲样题详解Directions:Youarepreparin

6、gforanEnglishtestandareinneedofsomereferencebooks.Writealettertothesalesdepartmentofabookstoretoaskfor:1）detailedinformationaboutthebooksyouwant,2）methodsofpayment,3）timeandwayofdelivery.Youshouldwriteabout100wordsonANSWERSHEET2.Donotsignyourownnameattheendoftheletter.Use“LiMing”instead.Youdonot

7、needtowritetheaddress.范文DearSir/MadamIamwritingtoexpressmyinterestinpurchasingseveraltitlesfromyourbookstore.ThebooksthatIwouldliketobuyareAStudents'GuidetoCorrectEnglishUsagebyEdwinJames,andACollegeDictionaryforAdvancedEngl