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1、班主任班级管理漫谈大唐镇中蔡玲芝去年我踏入大唐镇中的大门，并担任了八（10）的班主任工作。在近一年的班主任工作中，我遇到过许多困难，但我总能以认真的态度，高度的责任感来解决问题。从中我深深体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，这也是作为一名教师的基本条件。还有就是讲究用科学、有效的方法对班级进行管理。我个人认为对班级的科学管理主要集中体现在“严”、“细”、“恒”和“做好表率”几个字。首先，我认为“严”就是要严格要求学生。要求学生严格遵守严明的校纪，严格的行为规范；要求学生制定严密的学习计划，要有严谨的学
2、习态度。还要求教师本身有严慈般的爱去教育他们，同时也要给学生起码的尊严，不能伤害学生的自尊。在具体的实施过程中，我的做法是：了解学生，热爱学生，信任学生，鼓励学生。对初中的学生的管理一定要严，时刻以严格的要求来规范学生的言行，用细心的关爱，恒心的坚持，以身作则来管理好班级。了解学生和研究学生是制定班级工作计划，搞好班级管理的前提，做好班主任工作必须掌握这项教育艺术。“知己知彼，百战不殆。”对学生的性格、思想、家庭环境等方面有了了解，就有可能对学生进行因材施教，有目的、有针对性地对学生进行有效的教育。从去年九月份开始，
3、我担任了八（10）班的班主任，刚接手班级我就虚心向原班主任了解班级纪律、学习、卫生等方面的状况，以便开学能officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanycons
4、istsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished顺利开展班级工作。一开学，我就采用自身观察，翻阅学生档案以及和其他任科老师交流对学生有个初步了解。平时我不断深入学生当中，了解学生的学习、生活情况，及时掌握第一手资料，并加强与学生家长的联系。这样使自己做到对每一位学生心中有数，特别是对班中的特殊学生有更深的了解。了解哪些学生调皮，爱吵闹；哪些学生有特长；哪些是班中的后进生，哪些是家境贫困或是缺少家庭温
5、暖的。了解这些以便确定对每一位学生施行不同的教育方法，使教育更加行之有效。我对于学习，纪律各方面都比较差的学生，就主动找他们谈话，用真诚、负责、严格的态度进行教育，努力让他们接受老师的教育，产生积极的心理倾向，用关爱要求他们遵守纪律，规范自己的言行。我们班的金杉，由于父母离异，心理受到很大的创伤。我了解后热情、真诚地与她谈心，给她更多的关心和爱护，用心去抚平她受伤的心理，使她对我产生了信任，在我面前敞开心扉，诉说她的烦恼与快乐。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,f
6、ormerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished通过自己的全身心投入，我的班
7、主任工作有了一个好的开端。接着，我就在此基础上，按照学校的要求，根据班级的实际情况，制定了严明的班规。因为学校是学生学习的场所，是有纪律约束的。学生需要遵守学校的各项规章制度，学生学习文化科学知识才能有保证。所以刚开学我就制定了较细致的班规，并实行值日班长管理制。班规一制定，我就严格要求学生按照班规的具体条款，对违纪的学生进行奖罚分明的处理。班规也在实施过程中进一步修订与完善。在这一项工作中，班级中遵守纪律的风气有所好转。有些学生埋怨说班规太严了。班规的条款、形式和内容都体现了一个“严”字，我就以“严师出高徒”来教育
8、他们，只有对自己要求严格了，才能形成良好的学风，学习才能有保证。再次，班主任工作要“细”officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompa
