鲁教版初中语文八年级上_－－-《水调歌头》课件

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1、停止中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。——胡仔《苕溪渔隐业话后集》中秋咏月诗词三首《十五夜望月》——王建《水调歌头明月几时有》——苏轼《我的思念是圆的》——艾青学习目标1．背诵课文，品味字句；2．提高对文言文的感受能力；3．学习词人旷达的胸襟;领会人生的哲理。《水调歌头明月几时有》苏轼(1037-1101)：字子瞻，号东坡(任黄州团练时，曾于山之东坡居住,故号东坡)，眉州眉山(四川省眉山县)人。父苏洵、弟苏辙皆北宋文坛名士,世称“三苏”。苏轼是一位多才多艺的文学艺术大师，为“唐宋八大家”之一，在诗、词、赋、散文、书法、绘画均造诣很高。他的诗尤其是词，气势雄浑，感情奔放，

2、开一代“豪放”词风，对后世影响颇深。我预习了，我知道！《水调歌头明月几时有》写作背景这首词是苏轼被贬到山东做密州太守时所写的。当时王安石当政，作者在政治上受到压抑，屡遭排挤。中秋这一夜，他对酒赏月，很是高兴，于是乘着酒兴，对月抒怀，写下了这首流传千古的佳作,表达了复杂的思想，抒发了他内心矛盾的感情。《水调歌头明月几时有》宫阙（）琼楼（）绮户（）婵娟（）不胜寒(）丙辰（）quèqióngqǐchánjuānshēngbǐngchén谁来试试？注音：《水调歌头明月几时有》《水调歌头明月几时有》水调歌头（明月几时有）苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问

3、青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！在宋神宗熙宁九年的中秋节，我畅快的饮酒只到天亮，喝醉后创作了这篇词，并以此来表示对我弟弟的怀念之情宫殿回到天上去指月中宫殿转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事偏向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。为什么月宫里的嫦娥，这里指明月。1、词分上、下片。请想一想，上片写什么?下片写了什么?2、作者明知有月，却“问青天”“明月几时有”，这怎么理解?3、哪些是实景？哪些是虚景？4、“无眠”的原因是什么?5、哪一句具体表现了词人的对亲人的思念和祝愿?你探，

4、我讨，齐思考：上阙：望月（写景）下阙：怀人（抒情）联系：借景抒情、情景交融(①这是作者奇特的写作笔法：(2)这和小序“大醉”的情况能相吻合)实景：明月、酒、青天、“我”、风、清影、朱阁、绮户虚景：宫阙、琼楼玉宇但愿人长久，千里共婵娟。1.政治上不得志；2.思念亲人。在文学史上，还有很多优秀的咏月诗词，有的优美动人，有的沉郁深刻。说说你收集的咏月名句，并说说喜欢的原因。知识迁移把：朱阁：不胜寒：绮户：无眠：婵娟：持。朱红的楼阁。禁不住。雕花的窗户。难以成眠的人，这里指作者。月宫里的嫦娥，这里指明月。解释：导学达标一导学达标二一、词前小序有何作用？二、在“转朱阁，低绮户，照无眠”

5、中，用“转”、“低”表示什么？用“无眠”表示什么？三、“怀子由”体现在词中哪句？答:“转”.“低”表示夜深,“无眠”表示离情正浓。答：词前小序，述作词缘由（怀念子由）。答：“但愿人长久，千里共婵娟。”你总,他结:作业一、背诵这首词。二、小作文：根据下文的开头，发挥想象和联想，续写文章“中秋的夜晚，凉风习习，我坐在阳台上，望着明亮的月亮，心绪万千……”