2014工会主席年述职报告

2014工会主席年述职报告

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1、述职报告???幼儿园??  在2013-2014学年度,在市教育工会和幼儿园党政的领导支持下,以党的“十八大”会议精神和科学发展观为指导,紧紧围绕幼儿园工作规划,切实行使工会建议、参与、教育和维护四大职能,全心全意依靠全体教职工,加强民主管理和监督,努力维护教职工合法权益,发挥工会组织的桥梁纽带作用,增强工会的吸引力和凝聚力,求真务实、与时俱进,全面提升工会工作能力和水平。现小结如下:  我园工会在市教育工会和园党支部的正确领导下,坚持以教学为中心,加强教师队伍建设,以维护职工合法权益为基本职责,以教代会为主要方式推进幼儿园的民主管理,以

2、文体为载体推进我园精神文明建设,以科学发展观为宗旨指导学校的教学工作,以为教职工办实事为己任,努力为大家排忧解难。在全体工会会员的共同努力下,圆满完成了学期初制订的计划,为创建和谐校园、平安校园,做出了积极的努力,取得了一定的成绩,现总结如下:  一、加强学习,努力提高教职工的政治和业务水平  1.工会积极配合园党支部工作,加强教职工政治学习和师德教育活动,努力提高教职工的政治素质。组织教职工认真学习党的十八大会议精神,学习新的《中小学教师职业道德规范HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPart

3、ymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed》,学习优秀教师先进事迹,组织教职工学习《工会法》、《

4、未成年人保护法》等一些法律法规,并评选了“优秀文明家庭”。促进了我园物质文明、政治文明和精神文明的协调发展,使广大教职工的政治思想觉悟,教师道德素质有了较大提高。  2.配合园长室一起规范和完善教研活动,千方百计为教职工创设提高业务素质的平台。  我园大多数教师年龄在30岁以下。学校高度重视青年教师的成长,鼓励教师进修培训,以不断提高她们的学历和综合素质,全力支持青年教师参加教育主管部门举行的各种教研活动,并重视发挥他们的模范带头作用。同时,抓住青年教师这个群体,充分发掘园内外优秀教师的人力资源,合力打造“蓝青工程”。通过骨干引领、课题研

5、究、师徒结对、评优活动,逐步形成一种良好伙伴关系的教研文化积淀。通过“走出去,引进来”等多种形式、创造各种条件对青年教师加以培养,打造一支青年教师骨干队伍。  二、求真务实,加强幼儿园民主管理  1.深化园务公开制度,促进幼儿园民主建设。“园务公开”HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergr

6、oundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed坚持做到制度化和规范化。园门口专门设立了园长信箱,随时接受广大师生和家长的意见和建议,以及咨询和投诉。每周每月的工作安排、每月工作小结、教学教育工作动态以及有关上级会议精神等及时向全体教职工开会通报。园务公开工作努力做到公开内容全面准确性,公开形式灵活性,公开

7、秩序规范性。  2.参与幼儿园民主管理,积极为我园发展献计献策。园工会每学期都会组织教职工开展“我为幼儿园教育发展献一计”活动,并将建议分类整理,提供给园领导决策。 三、积极开展丰富多彩健康向上的文体活动,增强工会组织的凝聚力  1.元旦节开展“迎新春教师趣味运动会”、三八开展“三八趣味活动”等活动,减轻生活、工作带来的各种压力,从而增进对职业幸福感的理解和感悟。  2.继续开展“徒步健身行”活动,每天步行6千步或者每天行走3公里;其它活动如篮球、羽毛球、游泳等按活动一小时折算为6千步。落实教职工健身强体、愉悦身心的各项措施,使“我参与,

8、我健康,我快乐,我奉献”的理念深入人心。一学期来,教师们坚持每天参加早跑锻炼;离园前开展踢毽子、打羽毛球、等社团文体活动。大家积极参与,参与面达到95%以上,增强了教职工的体质。  3.开展读

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