《人民科学家的精神风采》ppt教学课件

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1、人民科学家的精神风采涂元季7/4/2021该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供涂元季，1939年生，河北省老河口市人。中国人民解放军总装备部研究员，国防科工委高级工程师，钱学森的秘书。钱学森，1911年12月11日生于上海，祖籍浙江杭州。著名科学家。1929-1934，上海交通大学学习。1934年，大学毕业的钱学森以优异的成绩考取到美国麻省理工学院留学。由于他的聪慧和苦学，只用了一年时间就戴上了硕士方尖帽。7/4/2021该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供1939年6月，他同时取得了

2、航空和数学两个博士学位,以其出众的才华震动了美国物理学界。接着，他留在该院任教，成为冯•卡门的亲密助手和同事。他们合作创造的“卡门——钱学森公式”，共同设计了美国的“下士”导弹，成为美国导弹事业的奠基人之一。1947年2月，刚满36岁的钱学森成为麻省理工学院最年轻的终身教授。1949年10月，新中国成立，母亲在召唤着海外游子。钱学森舍弃了金钱、地位、7/4/2021该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供荣誉、理想的科研环境，经过长达五年的抗争，在周恩来的直接帮助下，于1955年10月回归祖国。1956年1月，就创办了中国科学

3、院力学研究所，并担任首任所长。1960年11月5日，“东风一号”导弹发射成功。1964年10月6日，我国第一颗原子弹爆炸成功。1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星发射成功。7/4/2021该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供国务院、中央军委在1991年10月16日在人民大会堂召开大会，授予他“国家杰出贡献科学家”荣誉称号，1999年9月，又授予他“两弹一星功勋奖章”，给了他最高的奖赏。这是国家对他的评价。当钱学森要求回国时，五角大楼的海军次长金布尔说：“我宁肯把这个家伙枪毙了，也不放他离开美国，钱学森对于我们来说太

4、重要了！他至少也值五个师的兵力……”这可以说是敌人对钱学森的高度评价，那么做为钱学森秘书的涂元季又是怎么评价钱学森的呢？7/4/2021该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供人民科学家的精神风采年轻时钱学森年轻时钱学森融入集体亲密无间洗净铅华笑看人生夫妻二人湖畔合影指点江山笑谈人生感情升华相处和睦阖家团聚天伦之乐老骥伏枥壮心不已钱学森与自己的学生孙家栋（左一）一家合影7/4/2021该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供学习目标知识与技能：１.了解科学家钱学森的生平事迹；掌握文中的词语。2

5、．学习本文朴实的行文风格；学习夹叙夹议的写法。过程与方法：3、品味富有表现力的语言，感受文中生动、细致的描写。4．体会人物形象的美，领略文章内涵，体会其丰富的思想感情。情感态度与价值观：5.感受科学家的人格魅力，学习钱学森高尚的思想境界。7/4/2021该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供明确：文章主要写了五件事：一是抵制不正之风；二是拒绝美国邀请；三是对金钱的淡漠；四是对权位的不在乎；五是不搬新房。整体感知1.(自主学习）有感情地诵读课文思考并概括钱学森的主要事迹2.交流学习结果.7/4/2021该课件由【语文公社】ht

6、tp://www.yuwen520.com友情提供重点品读：品读你认为最能体现钱学森高尚思想境界的事迹，并说说这些事迹体现了钱学森怎样的思想品格？钱学森的思想品格是：作风正派、坚持原则、大公无私、淡漠金钱、不在乎权位、关心科研工作者、爱国、敬业、朴实等。7/4/2021该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供品味语言：1.你认为文中哪些语句或词语最能表现钱学森高尚思想境界？说说你的理解。2.文中还有哪些语句用得经典？说说你的理解。7/4/2021该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供揣摩文章

7、的选材与构思：文章写的都是钱学森日常工作学习中的一些平凡的事迹，来表现钱学森高尚的思想境界。为什么文章不写作为科学家的钱学森在科学方面的伟大贡献？这些表现钱学森高尚思想境界的事迹和他在科学方面做出的伟大贡献有关吗？7/4/2021该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供这样写使人物形象更具感染力，说明钱学森在科学方面的伟大贡献和他高尚的思想境界是分不开的，进一步表现了人民科学家的高风亮节.7/4/2021该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供理解夹叙夹议的写法：文中哪些句子直接点明了科学家钱

8、学森的崇高品质？这样写有什么作用？明确