顺德区陈村镇大都妇女儿童之家工作简报

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1、顺德区陈村镇大都妇女儿童之家工作简报顺德区陈村镇大都村妇女儿童之家编2013年8月1日目录“集思公益幸福广东”—支持妇女计划“穿针引线”—布艺培训项目项目活动开展情况n项目报名者见面会n“巧妇团”团队建设活动n布艺基础知识课堂“布艺知多少”—布艺作品认知课堂“工具大全”—布艺初级课堂n“从手开始”玫瑰花折法练习n“初级设计师”布匹设计与裁剪练习课堂6n项目报名者见面会2013年6月5日，顺德区陈村镇大都妇女儿童之家在妇女儿童之家活动中心开展“集思公益，幸福广东”支持妇女计划项目人员见面会，为获得广东省人民政府和香港李嘉诚基金会资助的支持妇女工艺项目作招募宣讲。首

2、先，主持人简短地介绍今晚活动的目的以及内容安排，由妇女儿童之家负责人何秀云会长为现场的居民讲解了项目的意义、申请过程、所获得资金资助情况等，同时也鼓励大家积极报名参与项目，学习各项技能，提升自己的能力。之后，由主持人为村民介绍项目的项目内容、时间以及执行计划，让大家更深的认识项目。根据工作人员的评估以及村民的信息反馈，透过图文结合的ppt讲解，引导一些对布艺、丝网花等手工艺有认识的人分享自己的经验，提高大家的参与兴趣度。见面会后，15名村民都表示对项目非常感兴趣，并填写了报名表。6n“巧妇团”—团队建设活动“穿针引线”布艺培训项目自5月开始招募，已接受了22名学

3、员的报名，为促进学员之间的认识，帮助其建立团队意识，奠定良好的项目学习氛围，大都村妇女儿童之家在6月15日举办主题为“巧妇团”的团队建设活动。活动透过相互介绍、游戏、完成团体任务等形式进行。“小明请”很好地活跃现场气氛，虽然参与者年纪较大，且平时少参与类似的互动，但还是在社工的带动下，积极投入地参与游戏。活动结束后，学员相互间建立了良好的关系，并对项目有了更深的认识并逐步形成团队归属感。6n布艺基础知识课堂“布艺知多少”布艺认识课堂2013年6月22日晚上，“集思公益，幸福广东”支持妇女计划之“穿针引线”—布艺培训项目继续在大都村妇女儿童之家举行，共有28名学员

4、出席了活动。本节活动主题为“布艺知多少”—布艺认识课堂，主要介绍布艺的基本知识：布艺的概念、布艺的手工分类、布艺作品及价值、布艺的应用。目的是协助学员认识布艺知识，并加强学员参与项目的积极性。针对学员实际需要，老师制作了图文结合的ppt，并收集相关的布艺实物配合介绍，以加快、加深学员对布艺的认识。这种方式避免沉闷冗长的文字讲解，增加了学员的投入度，也避免了理论化及有可能令学员认识模糊或偏差的情况。讲解时，学员认真听讲，在互动环节，学员们积极讨论，并主动向老师提问，表达自己的见解。据工作人员对观察和访谈后的评估，认为活动的目标达成，效果良好。6“工具大全”—布艺初

5、级课堂为了加深学员对布艺基础知识的了解，提高学员参与项目的积极性，除开展布艺作品的认识外，在2013年6月26日增加了一节主题为“工具大全”—布艺初级课堂，带领学员认识布艺设计过程所需使用到的工具，并进行工具的使用练习。在工具的使用练习中，花边剪、裁缝剪、小纱剪、压线轮等工具平时少有机会遇到，有学员表示自己第一次使用电动缝纫机，既兴奋，又紧张，学员们都感谢社团为她们创造这种机会。6n“从手开始”玫瑰花折法练习课堂“穿针引线”布艺培训项目正式运行以来已约有两个月，学员与社工或老师一起经历了见面会、团队建设、布艺基础认知与练习等内容的课堂，大家对项目的参与投入度越来

6、越高，培训效果与成果也逐渐显现，已有部分学员能制造出精美的布艺品。从2013年7月15日开始，布艺培训课堂进入第二阶段，主题是手折玫瑰花以及学习布艺衬搭。在3节课堂里，老师首先向学员介绍了制作玫瑰花所需的材料以及工序，并现场作了一次示范。学员要参照老师的方法开始制作，大部分的学员都能顺利完成，虽然几个人需要老师协助或纠正，但最后亦完成自己的作品。之后，老师要求学员按照自己的想法去设计不一样的玫瑰花，并学习如何搭配出精美的布艺组品。这对于学员来说是一个困难，但看到他们积极实践自己的想法，遇到阻滞时主动地询问老师。最后，所有学员都完成了阶段学习，制作出属于自己的。（

7、某位学员的作品）6除完成布艺的作品外，负责项目的社工透过观察以及访谈进行评估，认为部分学员在培训中自信心得到提升，他们透过老师指导、社工或其他学员的鼓励完成一件作品，在过程得到团队的心理支持。社工会在后期的培训时强化这种氛围，帮助妇女提升自信心，巩固项目效果。n“初级设计师”布匹设计与裁剪练习课堂2013年7月31日，“穿针引线”布艺培训项目已经完成两个阶段的学习（基础知识、手工布艺），现已进入第三阶段，这个阶段的主要任务是进行布袋款式设计、布匹裁剪以及缝制等内容的学习，共有3节的练习课堂。在第一节的课堂中，布艺老师首先展示自己的布艺包包的样板，讲解了大概的制作

8、工序。从尺寸量度开始，划