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时间:2018-10-06
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1、写作及修改文章的技巧方法讲解:舒海军2009.2史无文行不远文无理义不通写作能力是运用语言文字表达思想感情的能力题记一.关于写作及文章1.什么是写作写作是文章之制作;是一种行为过程;是一种能力体现;是一种工具手段。行为过程指借助语言完成观念,感情传递的复杂精神产品的制作过程。能力体现指运用文字,准确、严谨地表达思维的技能技巧。2.什么是文章《辞海》:独立成篇的有组织的文字即文章。《写作基础学》:以文字为媒介,或宣事明理,或表情达意的有篇章组织结构的信息传递。《作文讲义》(陈望道):是一种传达意思的工具,用
2、文字传达意思的制作就是文章。一篇有组织的文章由立意(主题)、观点、结构、逻辑、层次、词句、字符组成。实质:主题观点词句字符文章抽象:结构层次逻辑3.写作文章要过好三关(1)训练文字的基本功:行款格式的书写,标点符号的使用,文字的规范和清楚,文面的整洁清晰。(2)写得通顺象样:具备叙述,描写,议论,抒情四种最常用最基本的表达能力。通:思路贯通,没有阻滞,主线脉络明晰文通字顺顺:有条有理,顺当流畅,用词妥帖象样:主题鲜明(有中心)材料充实(有内容)结构严谨(有层次)语言规范(有个性风格)(3)要有一定的“文体感”小说诗歌
3、戏剧散文(文学创作四分法)体裁、样式合规记叙文论说文应用文新闻文体(文章写作四分法)4.写文章应注意两格两气两文格式文无定规,大体有类格调时代主旋律,清新高雅,积极向上,启迪深思气势大气磅礴但不假大空气质豪放雄迈,婉约清新文风朴实简洁,真、准、实文眼诗词格言警句,升华主题思想二.文章的材料、主题及结构(一)关于文章材料1.概念材料:作者为了某一写作目的,从生活中搜集摄取以及写入文章的一系列事实或论据。素材:为写入某篇文章被作者所意识到的,供写作时选择加工用的那些自然形态的材料。题材:比素材、材料概念大些,是写作分类时用的
4、,如工业、农业、财税类等。2.材料划分的四个环节:占有、鉴别、选择、使用占有:时不分古今,地不分中外,类不分点面,质不分正反(储存备用、日记、笔记、剪贴、卡片)。鉴别:鉴别反映作者对材料的认识,是作者才学胆识的综合表现,没有认识即无取舍选择。表象实质本质意义旁属意义轻重大小主次真伪典型一般选择:选择体现作者对材料的取舍,取舍的恰当来源于认识的正确。围绕主题选择材料;选择典型材料;选择真实准确的材料;选择新颖生动的材料。使用:重要的是把材料用活。考虑先后顺序、详略程度、情调色彩。(二)关于文章主题1.主题概念:主题(中心思
5、想、中心论点)是作者在说明问题、发表主张或反映生活现象时通过全部文章内容所表达出来的基本意见或中心的思想。主题是一篇文章的灵魂,材料象一个人的血肉,结构是一个人的骨架。文有主题军有帅,主题是文章的统帅,一篇文章、材料如何取舍,结构如何安排,语言如何遣用,以至标题如何拟定,全部要根据主题表现的需要来加以确定。2.如何确定主题主题具有客观性。它是全部材料思想意义的集中概括。(材料为主题服务)主题具有主观性。作者的思想世界观对主题提炼起主导作用。(主题反映作者的立场观点)主题具有观念性。是作者对现实生活、客观事物由感性认识而通
6、往理性认识的飞跃的产物。没有对事物深刻、完整、内在规律的认识,就没有主题。主题具有时代性。思想或观念是特定时代的产物,是一个具体的,历史的范畴。深刻、新颖、集中是主题的三大基本要求。3.标题与主题的关系标题是文章的有机组成部分,它是“眉目”能传神,并且和主题往往有密切的关系。(三)关于文章结构文章讲究巧安排,如同人穿衣戴帽,定身合体,理清思路(局部与整体:分与合),立定格局(框架,轮廓,大纲)1.结构就是文章的组织构造。材料主要解决言之有物的问题;主题主要解决言之有理的问题;结构主要解决言之有序的问题。2.结构的原则、要
7、求、内容原则:定体则无,大体须有。体现规律,适应体裁。要求:严谨、自然、完整、统一。内容:层次、段落、过渡、照应、开头、结尾。层次:指文章思想内容的表现次序。着眼于思想内容的划分。记叙类文章划分层次方式:以时间推移顺序安排;以空间的变换标志安排;以时空为经纬交叉安排;以材料性质分类安排;以作者认识发展顺序安排;以人物的意识流动为顺序安排。论说类文章划分层次方式:并列式(常见结构形态)递进式(不能任意倒置顺序)分总式(先分后总,综上所述;提出、分析、解决问题。)归纳式(从个别到一般)演绎式(从一般到个别)因果式(由因及果或
8、由果及因)段落:构成文章的基本单位,侧重于文字表达的需要。划分段落的作用有三点:通过转折、间歇来反映层次;便于阅读中停顿,给人理解思索空间;强调文章的重点,加强读者的印象。划分段落的三点原则:一要注意段落内容的单一性和完整性;二是各个段落间的意思要有内在联系,文气贯通,连绵不断,每段均成为全篇的一个有机组成部分;三是
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