初三数学教师 下学期工作总结

初三数学教师 下学期工作总结

ID:19823294

大小:146.50 KB

页数:15页

时间:2018-10-06

初三数学教师 下学期工作总结_第1页
初三数学教师 下学期工作总结_第2页
初三数学教师 下学期工作总结_第3页
初三数学教师 下学期工作总结_第4页
初三数学教师 下学期工作总结_第5页
资源描述:

《初三数学教师 下学期工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============初三数学教师下学期工作总结--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~15~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============初三数学教师下学期工作总结--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类

2、,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~15~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============初三数学教师下学期工作总结--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~15~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============初三数学教师下学期

3、工作总结--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~15~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============初三数学教师下学期工作总结--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~15~================精选公文范文,管理类,工作总

4、结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============初三数学教师下学期工作总结--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~15~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============初三数学教师下学期工作总结--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------

5、------~15~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============初三数学教师下学期工作总结--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~15~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============初三数学教师下学期工作总结--------------------精选公文范文

6、,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~15~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============  本文初三数学教师下学期工作总结由教师工作总结栏目小编整理,欢迎阅读。  【初三数学教师下学期工作总结一】  初三复习是重要的教学阶段,是学生再学习的过程,也是全面提高学生文化素质,拓展学生思维能力,培养学生分析问题解决问题能力的“收获季节”,是学生继续学习和参加工作的准备阶段。  本人一直跟班

7、担任初三3班的数学教学,在教学期间认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,充实自己的头脑,形成比较完整的知识结构,不断提高自己的教学水平,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,学有所用,顺利完成教育教学任务。下面我就这一学期中所做的一些工作总结如下:  一、提高教学质量,认真上好每一节课  1、课前精心备课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样

8、才能教好。  了解学生原有的知识技能的质量,了解他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把教材内容传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。  2、组织好课堂教学。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。