计算机考试二级access历年模拟试卷及解析

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1、新视野教育全国计算机等级考试二级Access模拟试卷及答案一、选择题((1)~(35)每小题2分，共70分)　　下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。(1)在计算机中，算法是指______。　　A．查询方法B．加工方法　　C．解题方案的准确而完整的描述D．排序方法　　(2)栈和队列的共同点是______。　　A．都是先进后出B．都是先进先出　　C．只允许在端点处插入和删除元素D．没有共同点(3)已知二叉树BT的后序遍历序列是dabec，中序遍历序

2、列是debac，它的前序遍历序列是______。　　A．cedbaB．acbed　C．decabD．deabc(4)在下列几种排序方法中，要求内存量最大的是______。　　A．插入排序B．选择排序　C．快速排序D．归并排序(5)在设计程序时，应采纳的原则之一是______。　　A．程序结构应有助于读者理解B．不限制goto语句的使用　　C．减少或取消注解行D．程序越短越好　　(6)下列不属于软件调试技术的是______。　　A．强行排错法B．集成测试法C．回溯法D．原因排除法(7)下列叙述中，不属于软件需求规格说明书的作用

3、的是______。　　A．便于用户、开发人员进行理解和交流　　B．反映出用户问题的结构，可以作为软件开发工作的基础和依据　　C．作为确认测试和验收的依据14新视野教育精品教育倡导者新视野教育精品教育倡导者新视野教育D．便于开发人员进行需求分析(8)在数据流图(DFD．中，带有名字的箭头表示______。　　A．控制程序的执行顺序B．模块之间的调用关系　　C．数据的流向D．程序的组成成分(9)SQL语言又称为______。　　A．结构化定义语言B．结构化控制语言C．结构化查询语言D．结构化操纵语言(10)视图设计一般有3种设计

4、次序，下列不属于视图设计的是______。　　A．自顶向下B．由外向内C．由内向外D．自底向上  (11)关于数据库系统对比文件系统的优点，下列说法错误的是______。 A．提高了数据的共享性，使多个用户能够同时访问数据库中的数据。B．消除了数据冗余现象。C．提高了数据的一致性和完整性。D．提供数据与应用程序的独立性。(12)要从学生表中找出姓“刘”的学生，需要进行的关系运算是______。　　A．选择B．投影　C．连接D．求交(13)在关系数据模型中，域是指______。　　A．元组B．属性　C．元组的个数D．属性的取值

5、范围(14)Access字段名的最大长度为______。　　A．64个字符　B．128个字符C．255个字符D．256个字符(15)必须输入任何的字符或一个空格的输入掩码是______。　　A．AB．a　C．&D．C    (16)下列SELECT语句正确的是______。　　A．SELECT*FROM'学生表'WHERE姓名='张三'14新视野教育精品教育倡导者新视野教育精品教育倡导者新视野教育　　B．SELECT*FROM'学生表'WHERE姓名=张三　　C．SELECT*FROM学生表WHERE姓名='张三'　　D．S

6、ELECT*FROM学生表WHERE姓名=张三(17)以下不属于操作查询的是______。　　A．交叉表查询B．生成表查询C．更新查询D．追加查询(18)下列不属于Access提供的窗体类型是______。　　A．表格式窗体B．数据表窗体C．图形窗体D．图表窗体(19)控件的显示效果可以通过其“特殊效果”属性来设置，下列不属于“特殊效果”属性值的是______。　　A．平面B．凸起C．凿痕D．透明(20)有效性规则主要用于______。　　A．限定数据的类型B．限定数据的格式　　C．设置数据是否有效D．限定数据取值范围   

7、  (21)下列不是窗体控件的是______。 A．表B．单选按钮C．图像D．直线(22)以下不是Access预定义报表格式的是______。　　A．“标准”B．“大胆”　C．“正式”D．“随意”(23)以下关于报表的叙述正确的是______。　　A．报表只能输入数据B．报表只能输出数据　　C．报表可以输入和输出数据D．报表不能输入和输出数据(24)一个报表最多可以对______个字段或表达式进行分组。　　A．6B．8　C．10D．16(25)要设置在报表每一页的顶部都输出的信息，需要设置______。　　A．报表页眉B．报

8、表页脚C．页面页眉D．页面页脚14新视野教育精品教育倡导者新视野教育精品教育倡导者新视野教育(26)在Access中需要发布数据库中的数据的时候，可以采用的对象是______。　　A．数据访问页B．表　　C．窗体D．查询(27)宏是由一个或多个_____组成的集合。　　A．命令B．操作　C