《电气控制柜装配》课程标准

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1、《电气控制柜装配》课程标准课程代码0212210201课程类别专业课程课程类型实践课程课程性质必修课程课程学分1学分课程学时24学时修读学期第4学期适用专业城市轨道交通控制合作开发企业长春轨道交通集团有限公司执笔人王刚、石成审核人米秀杰1．课程定位与设计思路1．1课程定位本课程是城市轨道交通控制专业的专业必修课程。其功能是通过实践教学方式、采取多种教学方法培养学生选择导线和电气元件的能力，熟练阅读供配电系统的一、二次电气原理图和安装接线图的能力，并能根据电气原理图和安装接线图进行一、二次回路的安装、调试，分析、排除简单的电气故障的能力；按国家设计标准进行低压配电柜设计及安装的能力；熟练使用电工

2、工具的能力；培养学生分析生产实际问题和解决实际问题的能力；培养学生的团队协作、勇于创新、敬业乐业的工作作风。本课程与前修课程电机与电气控制技术、城市轨道交通供电技术与应用、继电保护技术等课程，共同培养学生电路分析及电工技术的基本技能；与后续课程毕业设计相衔接，共同培养成套配电装置设计、安装、调试、运行与维护能力。使学生具备基本的职业素质和职业操守。1．2设计思路通过对本专业工作岗位分析，确定了课程的设计思路为：根据城市轨道交通控制专业人才培养方案和本专业毕业生的跟踪调查反馈信息及行业企业对专业知识结构、技能、素质的要求，邀请企业的专家共同对本专业就业岗位、典型工作任务及岗位能力需求进行分析，提

3、炼出与本课程对应的主要职业岗位、典型工作任务和职业岗位能力要求，并以此为依据，确定本课程的教学目标、任务和内容。根据岗位面向和分院教学设备情况，考虑载体的普适性和针对性，以真实的企业工作项目为教学项目，以典型的工作任务6为教学任务，围绕完成工作任务所需要的知识、技能及素质，并参照职业资格鉴定标准，构建适合职业岗位能力培养的实践课程体系。2．课程目标本课程是面向城轨交通供电类相关工作岗位，培养既能在轨道交通从事技术工作，又能在企事业单位从事供配电设备设计、安装、调试、运行、维护工作的高素质的技能型人才。2．1能力目标（1）能读懂供配电系统的一、二次电气原理图和安装接线图。（2）能正确选择导线及电

4、气设备并进行校验。（3）能根据电气原理图和安装接线图进行一、二次回路的安装、调试，分析及排除简单的电气故障。（4）能按国家设计标准进行低压配电柜设计。（5）能熟练使用电工工具。2．2知识目标（1）了解变电所常用低压开关柜的结构、性能、安装要点、操作方法、使用注意事项。（2）了解导线的种类、结构、型号、性能、布线工艺要求。（3）能读懂阅读供配电系统一、二次回路的原理图及安装接线图。（4）掌握电气安全的基本知识，遵守安全操作规程，保证人身和设备安全。（5）掌握电气元件的安装要点。（6）熟练掌握电气控制线路分析和排除故障的方法和步骤。2．3素质目标（1）培养学生自主学习能力、观察能力、团队合作能力、

5、专业技术交流的表达能力。（2）培养学生具有制定工作计划的方法能力。（3）使学生具有解决实际问题的工作能力。（4）使学生具有获取新知识、新技能的学习能力。（5）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风。（6）具有环保意识、安全意识。63．教学内容以适应岗位需求为教学内容开发起点,以校企合作为教学内容开发的关键,以行业企业提供的岗位群工作任务分析为教学内容开发的依据,按照学生的认知规律和职业能力培养规律，围绕完成工作任务需要的知识、技能、素质，基于工作过程，组织、整合、序化教学内容。按照工作过程系统化的职业教育教学思想设计了照明配电柜的装配，低压开关柜装配、综合控制柜装配等三个项目，具体内容如下。表1

6、教学内容描述序号项目名称技能内容与教学要求知识内容与教学要求素质内容与教学要求学时理论学时实践学时1照明配电柜的装配1.能正确使用装配电工常用组装工具2.能按安装工艺要求正确安装电气元件3.能遵守安全操作规程，调试照明配电柜1.了解装配电工常用组装工具的使用方法2.掌握分析供配电系统一、二次回路原理图和安装接线图的方法3.掌握电气元件和导线的选择原则4.熟悉安全操作规程在教学过程中培养锻炼学生的团队合作能力、专业技术交流的表达能力；制定工作计划的方法能力；获取新知识、新技能的学习能力；解决实际问题的工作能力62低压开关柜装配1.能按安装工艺要求正确安装电气元件2.能遵守安全操作规程，调试、检测

7、和维修动力开关柜1.掌握电气元件安装工艺要求2.掌握电气设备的检测方法和维修步骤63综合控制柜装配能根据实际需要合理选择电气元件、设计、安装、调试、运行和维护综合控制柜1.熟练掌握电气元件的结构、工作原理、性能、操作方法、选择方法及检测方法2.熟练掌握复杂控制电路的分析方法方法3.掌握根据实际需要，设计、安装、调试、运行和维护综合控制柜的方法124．实施建议4．1师资队伍专任教师：建议配备具有供电