《汉语修辞学》复习资料

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1、《汉语修辞学》复习资料《汉语修辞学》复习资料一、填空题1．中国第一部修辞学专著是《文则》。2．“辞达”与“言文”的结合是孔子修辞学说的重要内容。他的论述在中国修辞学史上具有开创性。3．标志中国现代修辞学建立的著作是陈望道的《修辞学发凡》。4．修辞是依据题旨情境，运用各种表现手段、方法，提高语言表达效果的一种活动。5．我们要学好修辞，一定要学好语音、词汇、语法等有关知识，这样才有牢固的基础。6．人们如果巧妙地利用语境的某种特殊条件进行修辞活动，就能使语言焕发出夺目的光彩。7．语境即语言环境宏观的语境指特定的社会和时代背景；微观的语境指语言本身的具体环境，即说话写文章时特定的对象，特定的

2、时间、地点、场合以及一定的题旨。8．“文以辨洁为能，不以繁缛为巧。”出自刘勰的《文心雕龙》。9．“推敲”这一典故出自唐代诗人贾岛的诗中。10．词语锤炼的基本要求是：准确朴实、简洁有力、新鲜活泼、生动形象。11．词语锤炼与运用的基本方法有：、精心挑选、修饰点染、巧妙配合。12．成语原形指的是某一事物，变体借用来改指某一事物，这种成语活用的方式叫别指。13．借用成语原形，但感情色彩不一样，这种成语活用的方式叫易色。14．有一则新闻《珠漂队骑“虎”难下》，报道珠江漂流队在贵州广西被困于虎滩一带，这里作者运用了成语活用方式中的别指。15．串对又称流水对。上下联意义相承，表示连贯、递进、因果、

3、条件等关系。16．“香浮鼻观煎茶熟，喜动眉间炼句成。”作者是宋代的陆游。17．排比是三个或三个以上意义相关，结构相同或相近的句子、词组，可以说它是对偶的扩大和发展。18．“水质污染，鱼虾绝产，生物植物罕见——昔日白洋淀今安在？”这个反问句表示感叹。19．“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。”这句运用了双重双否的句式。20．设问句是自问自答，答案在问句之外；反问句则不用回答，答案包含在问句之中。21．整句和散句是从结构形式上对句子的一种分类。22．四句一组的诗，第一、第三句一韵，第二、第四句一韵，这种押韵方式叫交韵。23．四个音节的语音段落也称四字格

4、，它两字一顿，整齐匀称，是人们喜闻乐道的一种语言格式。24．叠音又称叠字，指相同字（音节）的重叠。叠音是汉语语音修辞的重要手段。25．大体说来，平声长而扬，仄声短而抑。26．“一石击起千层浪”的语音段落是“2+2+2+1”式。27．现代汉语中平声指阴平、阳平，仄声指上声和去声。28．“家书抵万金”的平仄情况是平平仄仄平29．现代汉语的主要节奏倾向是。30．“灵车队，万众心相随。哭别总理心欲碎，八亿神州泪纷飞。”这段解说词的押韵方式是排韵。31．运用比喻的要求是贴切、新颖、巧妙。32．“人穷志不穷”的修辞格为拈连。33．“大事化小，小事化了。”句中运用的修辞方法是顶真。34．更换现成词

5、语中的某个成分，使之成为一个临时性的新词语，这种修辞方法叫仿词。35．在日常生活中，我们年轻人交友要慎重。做到既善交友，又交善友。二、单项选择1．“言之无文，行而不远。”出自于（B）。A、《论语》B、《左传》C、《文赋》D、《文心雕龙》2．我国现代修辞学的建立是以（B）的出版为标志的。A、《文心雕龙》B、《修辞学发凡》C、《语法修辞讲语》D、《修辞概要》3．解放后，我国第一部论述修辞的专著是（B）。A、《修辞学发凡》B、《语法修辞讲话》C、《现代汉语修辞学》D、《修辞概要》4．西晋陆机的《文赋》把文章分为（D）文体。A、五种B、八种C、九种D、十种5．主张“言必近真”，提出“拨浮华，

6、采真实”，倡导“文约而事丰”的专著是（C）。A、《文赋》B、《文心雕龙》C、《史通》D、《文则》6．提出消极修辞应该做到意义明确、伦次通顺、词句平匀、安排稳密，将积极修辞分为辞格和辞趣的专著是（D）。A、《文心雕龙》B、《语法修辞讲话》C、《修辞概要》D、《修辞学发凡》7．“推敲”这一典故出自唐代诗人（A）的诗中。A、贾岛B、韩愈C、李白D、杜甫8．下列爱护草坪的说法中，比较有艺术性的是（D）。A、严禁践踏，违者重罚B、请勿践踏草坪C、请爱护草坪D、足下留青9．《易·乾卦·文言》中提出了“修辞立其诚”的观点。其中，“修辞”的意思是（C）。A、提高语言表达效果B、修饰文辞C、修治文教，

7、即修治文化教育D、说话10．针对某些调查组，在茶叶上市时节以调查为名到茶农处“吃喝带”的现象，某报刊以“茶农怕来调茶组”为标题写了一篇报道。这一标题是利用语境因素中的（D）来提高表达效果的。A、题旨情趣B、场合C、时间D、话语的具体环境11．“文以辨洁为能，不以繁缛为巧。”选自（A）。A、刘勰《文心雕龙》B、陆机《文赋》B、陈骙《文则》D、陈望道《修辞学发凡》12．“百里改诗”的典故是说（B）。A、贾岛B、任蕃C、李白D、郑谷istheTibetanPla