资源描述：
《高港区城区部分义务教育阶段学校施教区划分工作实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、高港区城区部分义务教育阶段学校施教区划分工作实施方案根据省教育厅、省监察厅、省财政厅、省物价局《关于进一步做好义务教育阶段改制学校清理规范工作的意见》要求，我区实验学校（尚美初中）和实验小学已由公办民助性质清理规范为公办学校。《义务教育法》规定：义务教育阶段所有学校实行适龄儿童、少年免试就近入学。为此，特制定我区城区部分义务教育阶段学校施教区划分实施方案。一、划分的范围及涉及的学校本次施教区调整涉及到口岸街道辖区的高港中学、口岸中心小学、口岸中心小学柴墟、城南分校等5所学校和刁铺街道辖区的刁铺初级中学、刁铺中心小学等2所学校。二、划分的具体内容1.高港实验小学施
2、教区范围：东至与许庄街道、原田河镇交界处，南至通扬路，西至南官河，北至许庄河；引江村。2.口岸中心小学施教区范围：东至与原田河镇交界处，南至与永安洲镇交界处，西至南官河，北至通扬路。3.刁铺中心小学施教区：东至与许庄街道交界处，南至许庄河，西至与江都市ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelo
3、pmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember13、开发区交界处，北至与药城、许庄街道交界处。4.高港实验学校施教区范围：⑴刁铺街道辖区；⑵口岸施教区：东至二环路，南至港城路，西至南官河，北至刁铺街道交界处；引江村。5.高港中学施教区范围：东至与原田河镇交界处，南至与永安洲镇交界处，西至南官河，北至港城路。6.刁铺初级中学初一停止招生，初二、初三实行自然过渡。7.将口岸中心小学城南分校撤并至口岸中心小学。三、配套措施1.加强组织领导。为确保我区
4、城区2010年义务教育阶段部分学校施教区划分工作规范有序地进行，区政府决定成立高港区城区义务教育阶段学校施教区划分工作领导小组。组长由副区长邵春宁同志担任，成员单位有区政法委、区信访局、区教育局、口岸、刁铺街道。领导小组办公室设在区教育局，杨海峰局长任办公室主任。2.制定《高港区2010年义务教育阶段学校招生方案》（详见附件1），严格招生政策。按照教育部、省教育厅和市教育局有关中小学招生工作的要求，坚持依法治教、依法治招，切实规范学校招生行为，区教育局制定、出台《高港区2010年义务教育阶段学校招生方案》，要求各学校按政策和要求招生，不得跨学区招生，不得以小学毕
5、业成绩录取学生，也不得以“奥赛”等竞赛或获奖证书作为“择优”依据进行招生录取，更不得以举办“实验班”、“双语班”ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventt
6、hePartymember13等各种名义进行招生、分快慢班。3.出台《高港区2010年教师校际交流工作方案》（详见附件2），妥善安排好教师。区教育局制定、出台《高港区2010年教师校际交流工作方案》，特别是要加大城区起始年级教师的交流力度，使城区学校的师资水平相对均衡。刁铺初级中学作为实验学校分校，教师工作关系一并纳入到高港实验学校，工作岗位不变。泰州市高港区教育局二〇一〇年七月三十一日ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycar
7、efully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember13附件1：高港区2010年义务教育阶段学校招生方案一、指导思想以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观，按照教育部、省教育厅和市教育局有关中小学招生工作的要求，坚持依法治教、依法治招，切实规范学校招生行为，建立良好的招生秩
8、序，努力促进教育公平、促
