校园环保活动-【校园环保活动策划书】百度作业帮

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1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------校园环保活动-【校园环保活动策划书】百度作业帮校园环保活动校园环保活动  校园环保活动策划书  2016/11/01-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~------

2、-------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------15:44  一·活动目的:  地球是人类唯一的母亲,而她却没有得到人类应有的尊敬.保护环境,匹夫有责,特别是作为新世纪的大学生,未来国家建设栋梁的我们,更应该提高环保意识,增强环保理念,为保护环境贡献自己的力量.  但是我国目前的环保状况并不乐观,人们并没有把环保落实到日常的生活中.为进一步提高我校学生的环保意识.通过创办环保协会,组织广大同学展开多彩的校园环保

3、活动.以促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯.同时公民的环保意识仍然不是很高,而我们大学生更加应该了解全新的环保理念,给广大的市民起到一个表率的作用.  二·-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------

4、------------------活动主题:让世界再多一点绿  三·活动内容:  活动一:可回收物品收集活动  活动二:环保知识宣传展出  活动三:向中小学生讲解环保知识  活动四:大学生环保袋设计比赛  活动五:环保知识有奖竞答  活动六:环保志愿者签名活动  活动七:环保宣传海报比赛,  活动八:与老校区环保社共同讨论交流环保事宜.  活动九:在植树节当天组织环保社员植树.  活动十:清除校园的垃圾广告.  四·活动时间:2016——2016学年,具体活动时间根据社员课余时间商定.  五·活动对象:主要针对环保社社员,以及全校学生.  六·活动要求:  1热爱环

5、保、关心环保,有正义感和责任感;  2继续提高校园的卫生质量.创造一个干净,舒适、优美的学习生活、休息的环境.  3注重个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体.  4形成人人爱护公物、关心他人的好风气,建立文明、良好思想道德情操的好长场所.  5提高同学们的处事、交际能力,把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地.  6为绿色地球献出一份力量!  七·活动地点:  活动一具体地点由第一次例会后商讨决定.  活动二四五六七在学校食堂门口----------------------------------------

6、-------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------.  活动八与老校区环保社商讨后决定,  活动九与物业商讨后决定.  活动十在校园内进行,  八·活动方法:  一:会员每周将收集的空矿泉水瓶.卖掉后作为环保社经费.  二环保社员将自行制作环保知识宣传海报,

7、及环保知识介绍海报放在校园内展出.  三,与个别小学联系,推荐别别环保意识突出的社员为学校学生降解环保知识和环保重要性.  四,寻找赞助商,为活动提供环保袋,组织社员对环保袋进行环保设计装饰-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料------

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