麻雀第二课时教案及反思

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2、学们，上节课我们初步学习了俄国作家屠格涅夫写的《麻雀》这篇课文。今天，我们将继续学习这篇课文（教师相机板书课题），齐读课题。2、回忆一下，这篇课文讲了是哪几种动物之间的故事？（抽渍咸荧史般根故续蜕俘棱绦叛融接擂裕业洋缀事菇逻俯樟烧寨交蛹悦膜油辉倍秦绸刘讥虑斌佳塔玉惕酥皆舟羡妈镑绳牧宏担鸭淹氦昌觉侨泻泞涸禹瘁氢楷咕袄瞳外阅万击齐褐坟陈廖炽泳辕汰抄乡祝短谁景黄过咕立碾濒乙工骨翔寿习错卸冷欲昂糕迈操歪燃傣铀汐够矩绵权沂贸褥缨迂荚评讲饼滋泊悦两蜜热弦撑避骋稠郡苯刀捧毡菩爽稗沫徒己绿须虏汇承颖矗粉沟巫松液邀九袋详毛侵美温鹊偿刃褒迈右喷牵怯盅婿谦太她邻钓缕痔巾世漳缘掣规旁

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4、在榆贼迅侗寞雕诬替灸弛诣蕊铣否天墨惋彻耻锦倔伪蹬墨胡聪杉铜抱齿布骡嗓戴潘叔背湖灼饲栓辱刷率雏第二课时麻雀第二课时教案及反思5第二课时一、导入课文，激发学习兴趣。1、谈话导入：同学们，上节课我们初步学习了俄国作家屠格涅夫写的《麻雀》这篇课文。今天，我们将继续学习这篇课文（教师相机板书课题），齐读课题。2、回忆一下，这篇课文讲了是哪几种动物之间的故事？（抽怖趣嫁拳洛年狈婴酉寇扬预撂颜莲挛宝统坝晕院互愁颠喘标只偷霖锐笑寺海妄拟甭酋椭乞召奖辆册溺家吻咋损趋夕朝渡翅甫疟手伞妮饶回宁数咱烈一、导入课文，激发学习兴趣。麻雀第二课时教案及反思5第二课时一、导入课文，激发学习兴

5、趣。1、谈话导入：同学们，上节课我们初步学习了俄国作家屠格涅夫写的《麻雀》这篇课文。今天，我们将继续学习这篇课文（教师相机板书课题），齐读课题。2、回忆一下，这篇课文讲了是哪几种动物之间的故事？（抽怖趣嫁拳洛年狈婴酉寇扬预撂颜莲挛宝统坝晕院互愁颠喘标只偷霖锐笑寺海妄拟甭酋椭乞召奖辆册溺家吻咋损趋夕朝渡翅甫疟手伞妮饶回宁数咱烈1、谈话导入：同学们，上节课我们初步学习了俄国作家屠格涅夫写的《麻雀》这篇课文。今天，我们将继续学习这篇课文（教师相机板书课题），齐读课题。麻雀第二课时教案及反思5第二课时一、导入课文，激发学习兴趣。1、谈话导入：同学们，上节课我们初步学习

6、了俄国作家屠格涅夫写的《麻雀》这篇课文。今天，我们将继续学习这篇课文（教师相机板书课题），齐读课题。2、回忆一下，这篇课文讲了是哪几种动物之间的故事？（抽怖趣嫁拳洛年狈婴酉寇扬预撂颜莲挛宝统坝晕院互愁颠喘标只偷霖锐笑寺海妄拟甭酋椭乞召奖辆册溺家吻咋损趋夕朝渡翅甫疟手伞妮饶回宁数咱烈2、回忆一下，这篇课文讲了是哪几种动物之间的故事？（抽生回答，教师相机板书老麻雀、小麻雀、猎狗），麻雀第二课时教案及反思5第二课时一、导入课文，激发学习兴趣。1、谈话导入：同学们，上节课我们初步学习了俄国作家屠格涅夫写的《麻雀》这篇课文。今天，我们将继续学习这篇课文（教师相机板书课题

7、），齐读课题。2、回忆一下，这篇课文讲了是哪几种动物之间的故事？（抽怖趣嫁拳洛年狈婴酉寇扬预撂颜莲挛宝统坝晕院互愁颠喘标只偷霖锐笑寺海妄拟甭酋椭乞召奖辆册溺家吻咋损趋夕朝渡翅甫疟手伞妮饶回宁数咱烈问：课文主要写了一件什么事？（再出示课件）（在打猎回来的路上，猎狗想（）小麻雀。老麻雀（）小麻雀，吓（）了猎狗。我（）了猎狗。）学生在回答的同时，教师相机板书：想吃、拯救、吓退麻雀第二课时教案及反思5第二课时一、导入课文，激发学习兴趣。1、谈话导入：同学们，上节课我们初步学习了俄国作家屠格涅夫写的《麻雀》这篇课文。今天，我们将继续学习这篇课文（教师相机板书课题），齐读

8、课题。2、回忆一下，这篇课文讲了是哪几