感恩父母-主题班会ppt (1)

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1、综合实践活动设计与实践案例——《感恩父母》主题班会主题班会活动设计通过活动让同学们深刻体会到父母对自己的爱，引导同学们关心父母、热爱父母、理解父母，教育同学们从小培养一颗感恩的心。本节班会课本着“以学生为主体”的教学理念，以“自主、合作、探究”的教学方法，由师生共同设计完成。1.学生自己主持、演唱、朗诵等。2.学生在“自由、民主、和谐”的氛围里“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。1.演讲《什么是感恩》配乐《感恩的心》2.讲述《震撼心灵的母爱故事》配乐《—献给爱丽丝》3.讲述故事《奇迹的名字

2、叫父亲》配乐《天亮了》4.讲述《苹果树的故事》配乐《牵手》5.讨论与畅谈“我与父母”的故事配乐《懂你》6.看图片理解感恩，放弃无知和冷漠配乐《—献给爱丽丝》7.讲述孝的故事配乐《让世界充满爱》8.我们如何尽孝9.全班诵读“新三字经”10.看图片理解发愤图强、努力成才，放弃抱怨、放弃软弱配乐11.结语《隐形的翅膀》12.让我们共同唱起《世上只有妈妈好》《感恩父母》活动目的：活动理念：活动方法：活动流程：希望同学们积极参与什么是感恩讲到感恩，人们自然会想到西方的感恩节。其实，感恩并非西方的专利。我们

3、古老的中华民族，早在《西厢记》、《三国演义》里就有“知恩图报”“感恩图报”的记载，可见感恩也是中华民族的传统文化和美德。现代社会转型，一些成人经济利益膨胀，学业竞争激烈，人们似乎淡漠了感恩。如今我们重提这个字眼，其实是在呼唤人性与良知的回归。学会感恩是在未成年人的成长过程中，必须上好的一课。我们生活在这个世界上，时时接受着社会的“恩赐”、父母的养育、师长的教诲、朋友的关爱、或是大自然的慷慨赐予。然而，对于诸多的“恩赐”，许多人熟视无睹，丝毫没有感恩意识。认为家长的付出与关爱是理所当然。感恩是生命

4、中最大的智慧，常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。因为他们的存在，我们才有了幸福、成功和喜悦。每天我们都要提醒自己，我们内在和外在的生活，都是建立在其他或死去的人的劳动基础上。我们必须竭尽全力，像我们曾经得到的，和正在得到的那样做出同样的贡献。让我们行动起来，感恩社会，在付出中感悟责任；感恩父母，在分担中学会独立。只有感恩，才会让我们更接近幸福。2震撼心灵的母爱故事!汶川地震中的母亲3当救护人员发现她的时候，她已经以这样的姿势定格了：双膝跪地，双手坚定地撑着。

5、她的上身向前匍匐着，模样就像行跪拜礼，她的身体被压得变形了，让人不忍卒睹。但是在废墟中，拱起了一座母爱的桥。不知道她从哪里得到的力量，在大厦即将倾倒的瞬间，在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一时刻，她没有趴下，而是用这种独特的姿势支撑着，直到永恒。她背负着的是千万斤的废墟啊，但她没有倒下。因为母爱的力量在支撑着她！也许她还活着？救援人员冲她喊叫，用撬棍敲击着水泥框梁。她没有听见，也没有任何的反应。队长从砖石的缝隙中伸进手，触摸到的却是冰凉的躯体。于是人们暂时放下了她，走向下一个废墟，去救一息尚存的人

6、。4或许是得到神灵的启示，救援队长忽然想到什么，他迅速地往回跑，竭尽全力地把手伸进那女人身子弯成的苍穹中，他探到了一个软乎乎、暖融融的小生命！那是一个孩子！救护队员们把断壁残砖搬开，从她屈曲的身体下面，抱出一个三四个月大的婴儿。在母亲的呵护下，她还酣然熟睡着，因为有母亲的庇护，山崩地裂，并不意味着什么。队长紧紧地把婴儿护在怀里，泪眼莹莹，满脸慈蔼。橄榄绿和红色的襁褓互相辉映，成为人间最美丽的风景。孩子毫发未损，她一直安详地睡着，红扑扑的小脸让所有的人为之动容。5随行的医生准备给她做体检时，襁褓中

7、却滑出一部手机，上面是一条已经写好的短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，妈妈爱你！这是世界上最感人的短信，同时也是一条特殊的遗嘱，一个伟大的祝福！亲爱的宝贝，妈妈爱你！手机从这一双手传到另一双手，就这么一直传下去，泪水滴在手机屏上，模糊了那两行字。都说是父爱如山，母爱似水。但谁敢说，这位母亲的脊梁不是一座大山？泪水淹没全世界的眼睛，也让全天下的孩子们如醍醐灌顶。“母爱无边！”“恩重如山！”6亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住——妈妈爱你！7奇迹的名字叫父亲8奇迹的名字叫父亲当我认识父亲

8、却没有了解他的时候，一位外籍教授给我讲了一个故事，一个关于父亲的故事。很久很久以前，在一艘横渡大洋的船上，一位父亲带着6岁的儿子去美国和妻子会合。一天，当父亲在舱里用水果刀削苹果给儿子吃时，船却突然剧烈摇晃，刀子在父亲摔倒时插进了他的胸部。父亲慢慢站起来，在儿子不注意时用拇指揩去刀锋上的血。以后的三天，父亲照常照顾儿子，带他吹海风，看蔚蓝的大海。仿佛一切如常，但儿子未曾注意到父亲每一分钟都比前一分钟衰弱，他看向海平线的目光是如此忧伤。9抵达的前夜，父亲来到儿子身旁，对儿子说：“明天见到妈妈的时候