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时间：2018-10-02
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1、全剖析·语法精讲重应用·写作探究学业分层测评连接词thatwhetherwhowhatwhich句子成分不作成分不作成分主表主宾表主宾表意义无意义是否谁什么哪一个连接词whomwhosehowwhenwhy句子成分宾定状状状意义谁谁的怎么样什么时间为什么同位语从句定语从句功能不同说明名词表示的具体内容说明名词的性质、特征、来源等that不作成分，起连接作用，不可省略作主语、宾语或表语，起连接作用；并且作从句的宾语时可省略，指物时可用which代替whether/how不作成分，起连接作用有“是否”；“如何”之意不引导定语从句wh类连接词作成分，起连接作用，有
2、自己的含义，但与先行词无关作成分，起连接作用，没有自己的含义，但是代替先行词在从句中作成分不同观点支持1.减轻父母负担，是感恩形式之一。2.培养劳动意识，提高独立能力。3.……反对1.枯燥无味，影响情绪。2.耗费时间，不利于学习。3.……体裁议论文话题高中生是否应该帮助父母干家务活时态一般现在时人称第一、三人称
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