2019年上海市中考语文模拟试卷三

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1、2019年上海市中考语文模拟试卷三一、文言文（40分）默写（15分）1、万籁此俱寂，。（常建《题破山寺后禅院》）2、僵卧孤村不自哀，。（陆游《十一月四日风雨大作》）3、，轻烟老树寒鸦，（白朴《天净沙秋》）4、东边日出西边雨，。（刘禹锡《竹枝词》）5、，不可知其源。（柳宗元《小石潭记》）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）《丑奴儿·书博山道中壁》宋·辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。6、这首词运用了         的手法，突出地渲染了一个      字。（2分）7、下列对这首诗

2、内容的分析正确的一项是（2分）A、上阙中词人连用两个“爱上层楼”，有力地呼应了下阙的“欲说还休”。B、“为赋新词强说愁”是因为作者正值青春年少，对人们口中所说的“愁”，没有切身的体会。C、从整首词来看，作者所说的“愁”绝不是个人的离愁别绪，而是忧国忧民，忧虑国家存亡的报国之愁。D、“却道天凉好个秋”写了作者心中充满了愁苦，却无处诉说，只好找个话头，说说这天凉的秋天吧！阅读下文（课内），完成第8—10题（9分）陋室铭唐·刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无

3、丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”8、下列对文章内容的理解，不正确的一项是（2分） A、作者先以山、水起兴，引出所吟咏的对象——陋室。 B、作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。 C、文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。D、“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”最能表明作者对官场生活的鄙弃。9、翻译“斯是陋室，惟吾德馨。”：（3分）10、“调素琴”说明作者喜欢音乐，下文却说“无丝竹之乱耳”这两者矛盾吗？为什么？阅读下文（课外），完成第11—1

4、3题（12分）范仲淹有志于天下范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠①，辄②以水沃③面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。（选自宋·欧阳修《资政殿学士户部侍郎文正范公神道碑铭并序》   注释：①昏怠：昏沉困倦。②辄：往往，每每。③沃；浇。11、解释加点的字：或：重：612、“每以天下为己任”理解最准确一句是：A、每天拿天下大事作为自己的责任。       B、常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。       C、常常把天下大事

5、作为自己应尽的任务。       D、每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。13、“以水沃面”是因为，“食不重肉”说明范仲淹。 二、现代文（40分）阅读下文（说明文），完成第14—18题（20分）①2011年12月，美国密歇根大学的昆虫学家希恩等人通过全球顶级学术杂志《科学》，向全世界公布了一个重大发现——和人类一样，纸巢蜂能够认识同伴的脸孔！②在自然界，数只纸巢蜂的蜂后时常共同建立巢穴，它们通过比武来确定各自在巢穴中的地位。此时，纸巢蜂必须要记住那些比试过的同伴，以避免反复争斗。为确定它们确实是依靠记忆同伴的面容来对此进行分辨，科学家设计了一个有岔路

6、的带电迷宫，一边是没有电的安全区，另一边则为通电道路，岔路用纸质的蜂脸图片作为路标。试验结果显示，纸巢蜂能够识别这种路标，当代表“有电”的蜂脸出现时，纸巢蜂都会避开这条路，并选择走向“没电”的蜂脸道路。③其实不仅是纸巢蜂，蚂蚁中有一种厚结猛蚁也能互相识别，并且认得巢穴中的每一个成员。不过，这种情况只出现在成员比较少的群体中，如果蚁巢成员数量太多，它们就认不过来啦。过去，如果昆虫稍微表现出学习或者智力倾向，满脸严肃的专家们立刻就会纠正说这是一种本能。因为，昆虫的大脑好比针尖大小，和我们的人脑相差太远。“15年前，如果有人说昆虫能够识别同伴的面容，肯定被认

7、为是疯了！”伦敦大学玛丽女王学院的动物行为学家拉尔斯教授这样评价道。④无独有（ǒu），2010年10月，法国图卢兹大学的行为学家奥若瑞等人训练蜜蜂分辨方向也取得了成功。他们也使用分叉的迷宫来做实验，并将绘制有位置的简单图像展示给蜜蜂，蜜蜂只有飞到正确的位置才能获得蜂蜜作为奖励，如果飞错了则会受到一些惩罚性刺激。经过训练，蜜蜂迅速完成了学习，它们不仅能分辨出图像中代表的“上”“下”“左”“右”，并且能从混合图像中找出学过的图像，甚至能够理解一些和原来不同的图像，可谓战绩惊人！⑤而这些小生灵给我们带来的震撼还远不止这些。数年前，有人曾饲养并观察黄獠蚁的行为

8、。这是一种利用丝黏合树叶做巢的树栖蚂蚁，上千年来广东的果农都用它们来猎杀柑橘害虫。当时，他们将