资源描述:
《初中英语面试自我介绍试讲稿模块》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、初中英语面试自我介绍试讲稿模块 看看初中英语老师的面试试讲稿是怎么写的下面是小编给大家整理的初中英语面试自我介绍试讲稿模块,供大家参阅! 初中英语面试自我介绍试讲稿模块 英语教师面试试讲讲课稿(阅读)(阅读课是教师面试最容易考到的题目,下面的讲课过程仅供大家参考,我自己总结的,写得比较详细,希望可以帮到大家。我讲的是无生试讲,也就是自己跟空气互动,说真的,就像是自己在自编自导自演一样,在讲台上唱戏,哈哈。我自己以面试第一名考上的呢,也祝愿你们顺利通过面试。) I.Leadin:(1min)freetalk/pictures/videos Nowcl
2、assbegins.Goodmorning,boysandgirls.Howareyoutoday(指向自己的动作)I’mfinetoo,thankyou,sitdownplease.Thisclass,wearegoingtolearnanewunittogether.Beforeclass,I’lldivideyouintofourgroups.Thisisboy’sgroup,thisisyourtree(用树代表男女生组,分两组其实足够了,以免浪费时间,用苹果树做加分标志不会显得太单调)...Ifyoucananswermyquestioncorre
3、ctlyandactively,youcangetanapple,OK (如果一时紧张忘了说什么,可以问一下学生So,what’sthetitle让学生读出来,老师再教读一遍。) II.Prereading:(2mins) 1)Brainstorm So,now.Whocantellme,whenwethinkabout(阅读的主题),weusuallythinkofwhat(此时画个示意图在黑板上,也就是思维发散图,中间画个圆圈写主题,四周写学生想到的与主题相关的东西) 2)Prediction Withthehelpofthetitle(an
4、dthepicture),couldyoupleasetellmewhatwillbetalkedaboutinthepassageLet’answerthisquestiongroupbygroup.OK Inyouropinion,whatmaythisarticletalkabout (Well,youareprettygoodatpredicting.) Now,let’sseeisheright,OK III.Whilereading:(4min) 1)Skimming(1min):mainideaofthepassageandtopic
5、sentenceofeachparagraph. So,now.Youhaveonly2mins.Readitquicklyandfindthemainideaofthispassage,andwhat’sthemainideaofeachparagraph,OK(此时下台check学生的完成情况,说些鼓励的话,如Yes,youareright.Youareveryclever.Oh,youaremakingprogress.记住,与空气互动,不要与考官互动,因为那是大忌) Timeisup,so,whocantellme.抽问两个学生,积极鼓励,并加分
6、。 2)Scanning(2min): Thistime,let’sreadformoredetails.Let’sgothroughthewholepassageandtrytofindtheanswerstothequestionsonthepaperIgaveyouRememberwhenyoureadthepassage,youaresuretomeetsomenewwords.Don’tbeeagertolookthemup.Trytounderlinethemandguesstheirmeaningsaccordingtothecontext
7、.UnderstandmeHerewego!Timeisup.HaveyoufinishedLet’scheckanswerstogether. (如果时间不够,建议只问两个问题就可以了,可以是教材上的问题,可以自己想的问题,一般会问What;Who;When;Where;Why;How这几大类。如果实在不知道就自己挑个很简单的也无所谓,考生很多,没有考官那么仔细听你讲。) 3)Intensivereading(2min):pairwork/groupdiscussion/debate A方案.Now,hereisapairwork.Youguysre
8、adthepassagebyyourself,and