福建尤溪职业中专学校

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1、福建省尤溪职业中专学校教育质量年度报告（2016）二○一六年十二月-48-目录1.学校情况11.1学校概况11.2学生情况31.3教师队伍61.4设施设备62.学生发展62.1学生素质62.2在校体验72.3资助情况82.4就业质量82.5职业发展103.质量保障措施123.1专业动态调整123.2教育教学改革133.3教师培养培训193.4规范管理情况203.5德育工作情况263.6党建情况284.校企合作294.1校企合作开展情况和效果294.2学生实习情况304.3集团化办学305.社会贡献315.1技术技能人才培养315.2社会服务315.对口支援326.举办者履职3

2、26.1经费326.2政策措施337.特色创新338.主要问题和改进措施34附件一36附件二42-48-福建省尤溪职业中专学校教育质量年度报告（2016年）2016年，学校继续坚持办学指导思想，以提高人才培养质量为根本任务，以提升师生满意度为主线，注重内涵建设，深化教育教学改革，推进校企合作，进一步提高了学校的教育教学质量。根据福建省教育厅办公室《关于做好2016年度中等职业学校质量年度报告编制和发布工作的通知》（闽教办职成〔2016〕18号）文件精神，现将2016年度中等职业学校教育质量报告如下。1.学校情况1.1学校概况福建省尤溪职业中专学校创办于1980年，是国家级重点

3、中等职业学校、福建省首批中等职业教育改革发展示范学校、尤溪县职业教育中心主体校。2015年12月被确定为“福建省示范性现代职业院校建设工程”培育项目院校（中等职业学校培育项目），是一所集全日制学历教育、非全日制学历教育、短期培训为一体的公办学校。校园占地面积13.2万平方米，建筑面积52674平方米，资产总额达6541.5万元，其中实训设备总值达到1641.3万元。学校连续5届获得“福建省文明学校”荣誉称号,先后获得“国家级重点中等职业学校”、福建省“教育系统先进集体”、“学校创先争优先进基层党组织”、“青少年科技教育先进集体”、“诚信教育进校园活动先进单位”、“德育工作先进

4、校”等省级以上集体荣誉称号。1.2学生情况-48-1.2.1招生规模2015年,学校共招新生627人,其中全日制学历教育招生456人,非全日制学历教育招生171人。类型2014年2015年增长数增长率全日制3654569124.9%非全日制504171-333-66%合计869627-242-27.8%1.2.2在校生与毕业生规模及巩固率2015-2016年，学校在校生人数2390人，其中全日制在校生1304人，非全日制在校生1086人。学年类型在校生规模毕业生规模巩固率合计一年级二年级三年级2014-2015全日制139236550552271698%非全日制1292504

5、52726152合计268486910327837682015-2016全日制130445635749152299%非全日制1086171504411377合计23906278619028991.2.3学生结构在校生分为学生（全日制）与学员（非全日制的成人班）两个部分。2015-2016学年在校生在各专业群分布情况如下：财经商贸类在校生比上年度增长112人，增长率达54%。文化艺术类在校生比上年度增长33人，增长率达8%。加工制造类、土木水利类、信息技术-48-类在校生人数有所下降。项目2014-2015学年合计2015-2016学年合计增长数增长率全日制非全日制全日制非全日

6、制加工制造类34322757036250412-158-27.7%土木水利类429459888364355719-169-19%财经商贸类19972062318731811254%信息技术类122872098179160-49-23.4%文化艺术类299116415266182448338%农林牧渔类396396333333-63-16%合计139212922684130410862390-294-10.9%1.2.4培训规模学年度扶持免费嵌入总计（人次）2014-2015633.81030.235620202015-2016651.6693.7756.721022015年针

7、对尤溪县域经济发展、产业调整和受培农民的需求变化特点，不断完善农村职业技术技能“三组合”培训模式，做好培训项目减法工作，精减类别，突出服务主体，以服务“离地农民”、“留守农民”、“新型农民”为目标展开培训，培训规模不断提升，受益农户不断增加，增强了服务“三农”能力。其中，扶持培训1500人，免费培训1595人，嵌入培训1740人。备注：培训人次=培训人数×培训天数×6（1天按6节课计）/30（每周按30节计）-48-1.3教师队伍。2015年度专任教师140人，专业教师82人，生师比达17：1，与上一年