湖北理工学院

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1、湖北理工学院电气与电子信息工程学院教学大纲电子信息工程专业二0一五年九月目录《电子信息工程专业导论》教学大纲5《电路理论》教学大纲8《基于Matlab的仿真与应用》教学大纲14《模拟电子技术》教学大纲18《电磁场与电磁波》教学大纲23《数字电子技术》教学大纲27《EDA技术及应用》教学大纲32《电子线路CAD》教学大纲36《单片机原理与接口技术》教学大纲39《信号与系统A》教学大纲44《通信电子线路》教学大纲48《DSP原理及应用》教学大纲53《数字信号处理A》教学大纲57《通信原理及应用》教学大纲61《数

2、字图像处理》教学大纲66《计算机网络》教学大纲71《传感器与检测技术》教学大纲76《移动通信技术》教学大纲80《光纤通信技术》教学大纲84《通信网与交换技术》教学大纲87《虚拟仪器与仪表》教学大纲91《专业外语》教学大纲94《电路实验》教学大纲98《电子技术实验Ⅰ》教学大纲101《电子技术实验II》教学大纲107《单片机系列实验》教学大纲113《高频电子技术实验》教学大纲116《DSP系列实验》教学大纲120《通信原理实验》教学大纲123《电工与电子实习AⅠ》教学大纲126《EDA技术实训》教学大纲131《

3、电子技术课程设计》教学大纲134《单片机课程设计》教学大纲137《专业实习I》教学大纲139《小型通信系统设计与制作》教学大纲141《生产实习》教学大纲143《毕业实习》教学大纲145《毕业设计》教学大纲149电子信息工程教学大纲《电子信息工程专业导论》教学大纲课程编号:D02400011课程中文名称：电子信息工程专业导论课程英文名称：IntroductiontoElectronicInformationEngineering课程类型：学科基础选修课总学时：16学时总学分：1适用对象:电子信息工程一、课程的

4、性质、地位与任务本课程是针对大学一年级的学生开设的一方面介绍专业方向、专业领域的基本概念和技术发展动向以帮助他们了解电子信息技术领域各主要学科涉及的技术、相关的业务领域和大学毕业后可能从事工作的业务范围、部门等另一方面介绍本专业的培养方案使学生了解大学四年学习什么、怎样学习等。二、课程的基本要求1.了解信息技术的发展脉络。2.了解电子信息技术领域各主要学科涉及的技术、相关的业务领域。3.掌握本专业的培养目标、主要课程、学分要求及课程设置情况。三、本课程与其他课程的联系无四、教学内容、基本要求及学时安排第1章

5、电子信息技术发展史4学时1.1电的发现与发展1.2电子线路元件的发展1.3通信技术的发展1.4计算机的发展1.5自动控制理论的发展第2章传感器技术2学时2.1传感器基础2.2传感器的数学模型2.3传感器的基本特性2.4传感器的应用2.5传感器的发展趋势150电子信息工程教学大纲第3章电子技术基础2学时3.1电路基础3.2模拟电子线路技术3.3数字电路技术3.4集成电路技术3.5微电子系统设计第4章信号的分析及处理技术2学时4.1信号分析基础4.2语音信号处理4.3数字图像处理4.4盲信号处理4.5计算机视觉

6、第5章信息传输技术2学时5.1信息传输基础5.2信号的编码与解码5.3信号的调制与解调5.4信号的传输通道第6章信息交换与网络技术2学时6.1信息交换基础6.2信息交换方式6.3计算机网络6.4计算机网络体系结构6.5局域网与广域网6.6网络的硬件设备第7章电子信息工程专业人才培养方案2学时7.1培养目标7.2课程设置7.3实践性教学7.4学分制五、实践性教学环节本课程无实践教学环节。150电子信息工程教学大纲六、教学方法与手段由课堂教学和实验环节组成。课堂教学采用多媒体教学或板书教学，实验环节分组进行。每

7、次讲课结束应留适量的习题，总数在50道左右。在适当的时候安排2~3次习题课，每次2学时。七、考核与成绩评定1、考核目的：考试是测试学生对所学知识掌握程度。2、考核形式：开卷。3、主要考核内容：见大纲中要求学生掌握的内容。4、考核题型：论文。5、成绩评定：论文成绩占总成绩的60%，其他（包括考勤、作业、讨论等）成绩占总成绩的40%。八、教材及参考书1、黄载禄主编电子信息技术导论北京邮电大学出版社2009年4月第1版2、杨杰主编电子信息工程概论电子工业出版社2010年6月执笔人：齐海兵审核人：章磊2015年6月

8、30日150电子信息工程教学大纲《电路理论》教学大纲课程编号：D02400022课程中文名称：电路理论课程英文名称：Theoryofcircuit课程类别：专业基础课总学时：72学时总学分：4.5适用专业：电气工程及其自动化、电子信息工程、电子信息工程（新兴产业计划）、通信工程、轨道交通信号与控制、自动化一、课程的性质、地位与任务    本课程是电气工程及其自动化等专业的一门重要的技术基础课，是研究电路理论的入门