天津城市建设学院党支部工作条例(试行)

天津城市建设学院党支部工作条例(试行)

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1、天津城市建设学院党支部工作条例(试行)(讨论稿)第一章总则第一条党的支部是学校党组织中最基层的组织,是学校党的全部工作和战斗力的基础。为加强和改进党的支部工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,根据《中国共产党章程》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《普通高等学校党建工作基本标准》和院党委的有关规定,结合我院实际情况,制定本条例。第二条党支部在党委、党总支的领导下开展工作。党支部必须以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习和实践“三个代表”重要思想,宣传、执行党的

2、方针、政策和上级党组织的决议,保证党和国家的方针、政策及学院各项决定在本单位、本部门的贯彻执行。第二章党支部的设置第三条根据工作需要和党员人数,经上级党组织批准,党员7人以上的党支部,设立党的支部委员会。党的支部委员会由党员大会选举产生;党员不足7人的党支部,不设支部委员会,由党员大会选举支部书记1人,必要时增选副书记1人。党的支部委员会和不设支部委员会的支部书记每届任期两年。第四条officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integr

3、atedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished7教师党支部一般按照教研室、实验室设置;学生党支部按年级或专业设置,党员人数较多的可按班设

4、置;机关、后勤、校产的党支部一般按部门设置。正式党员不足3人的,可与业务相近的部门或单位联合成立党支部。因临时任务而组建的基层单位,凡是有正式党员3人以上的,可成立临时党支部。第五条凡是涉及到党支部机构设置及支部委员会人员调整的事宜,由党总支提出意见,报组织部备案后决定。第三章党支部的职责第六条党支部的主要职责是:1.宣传、执行党的方针、政策和上级党组织的决议,充分发挥党员的先锋模范作用,团结师生员工,保证教学、科研、管理、后勤、产业等各项任务的完成。2.组织党员、群众认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”

5、重要思想和党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识。3.加强对党员的教育、管理和监督,严格党的组织生活,开展批评与自我批评;向党员布置群众工作和其他工作任务,并检查执行情况。4.培养教育要求入党的积极分子,做好发展党员工作。5.密切联系群众,经常听取党员和群众的意见和建议,了解、分析师生员工的思想情况,有针对性地做好思想政治工作。第七条officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedorigi

6、nalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished7教师党的支部委员会要支持系行政的工作,经常与有关系领导沟通情况,对教学、科研、管理和学生教育等工作提出意见

7、和建议。第四章党的支部建设第八条认真贯彻党的民主集中制原则,依据《中国共产党章程》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》进行换届选举。党的支部委员会委员候选人,由上届委员会根据多数党员的意见确定,在党员大会上进行选举;支部委员会书记的产生,由上届委员会提出候选人,报所在党总支审查同意后,在委员会全体会议上进行选举。不设委员会的党支部书记的产生,由全体党员充分酝酿,提出候选人,报所在党总支审查同意后,在党员大会上选举。选出的委员、书记报所在党总支批准,组织部转发任职通知。支部委员会委员在任期内出缺,应召开党员大会补选。所在党

8、总支认为有必要时,可以调动或指派党支部负责人(书记)。第九条加强和改进党员的教育管理监督工作。党员教育管理工作,要以提高党员素质,增强党性为目标,紧紧围绕学院中心任务,结合学院发展和稳定的实际来进行。党员教育管理监督必须遵循从严治党,注重实效,制度规范,组织管理与思想教育相结合,继承与创新

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