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时间:2018-09-30
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1、adobe认证实训报告模板 篇一:实验报告PPT模板 12丽水学院计算机实验报告附页:(共页,第页) 丽水学院计算机实验报告 一、实验目的和要求 1.通过本实验,达到对前面所学的课件素材处理技术的综合运用和巩固。 2.掌握运用powerpoint课件制作软件设计和制作多媒体课件的方法。 3.熟悉多媒体课件的开发流程,形成初步的多媒体课件的设计、开发能力。多媒体课 件制作要求 1、结合本专业的学科特点,制作pptXX(.pptm)课件。例如,物理的学生要选择物理 知识点为题材制作课件。 2、课件主题明确、
2、内容结构清晰、版面布局合理、颜色搭配和谐。 3、灵活使用文字、图片、声音、动画、视频等多媒体表现形式展示教学内容,至少使用 三种以上的媒体表现形式。 4、设置幻灯片内各对象的动态显示效果及各幻灯片间切换效果。 5、设计选择题、填空题使用触发器交互或控件vba交互。 6、能按内容模块超链接选择,播放顺序符合逻辑。 7、课件封面上有课题、学院、班级、学号、姓名信息。 二、实验内容和原理 结合自己所学专业,综合运用所学的教学设计、课件设计制作理论与方法,设计与制作 一个教学内容完整的演示型教学课件。原理: 1.
3、构思教学设计和课件设计制作方案。 2.获取多媒体素材,按实验要求进行素材处理。 3.用powerpoint按课件设计制作方案进行集成制作:建立结构、插入素材、美化界面、 设置动态效果和交互效果。 4.调试运行直至课件运行效果满意。 5.保存。 三、主要仪器设备 1.多媒体计算机和windows系统。 2.素材处理软件photoshop、goldwave或adobe_audition、会声会影或premiere 3.课件制作软件microsoftpowerpointXX 四、设计制作思路 课件封面设计:标
4、上本题课题《观潮》朗读课文设计:以课文原文纸张图片为幻灯片背景,插入课文朗读音频,字词学习设计: 利用触发器。vba控件学习巩固新字词课件分析设计:单独用一张幻灯片每段大意及显示中心思想。思考练习设计:拓展练习,以选择题填空题格式考察祖国风景名胜。 五、操作方法与实验步骤 1.课件封面设计与制作 1)启动powerpointXX, 2)设置封面背景,插入钱塘江大潮的各式图片作为背景,写上课题名称、作者、教材版 本。 3)在课文内容的幻灯片中插入普通话示范朗读音频。 2.菜单页的设计与制作 (1)以触发器给字
5、词练习增加效果,并添加动画效果与自定义路径。 (2)以vba控件交互设计拓展练习题,增加对中国壮丽山水的欣赏。?? 六、讨论、心得 本课件朗读动画可进一步改进,增加插入动画,动作路径可以设计得更加精细些。通过本课件的设计与制作,本人初步掌握了设计触发器,vba控件交互,动画路径等技 能,以及用此设计课件的选择题,填空题,丰富多媒体课件。篇三:ppt课件实验报告模板丽水学院计算机实验报告附页:(共页,第页) 丽水学院计算机实验报告 一、实验目的和要求 1.通过本实验,达到对前面所学的课件素材处理技术的综合运用和巩
6、固。 2.掌握运用powerpoint课件制作软件设计和制作多媒体课件的方法。 3.熟悉多媒体课件的开发流程,形成初步的多媒体课件的设计、开发能力。多媒体课 件制作要求 1、结合本专业的学科特点,制作pptXX(.pptm)课件。例如,物理的学生要选择物理 知识点为题材制作课件。 2、课件主题明确、内容结构清晰、版面布局合理、颜色搭配和谐。 3、灵活使用文字、图片、声音、动画、视频等多媒体表现形式展示教学内容,至少使用 三种以上的媒体表现形式。 4、设置幻灯片内各对象的动态显示效果及各幻灯片间切换效果。
7、5、设计选择题、填空题使用触发器交互或控件vba交互。 6、能按内容模块超链接选择,播放顺序符合逻辑。 7、课件封面上有课题、学院、班级、学号、姓名信息。 二、实验内容和原理 结合自己所学专业,综合运用所学的教学设计、课件设计制作理论与方法,设计与制作 一个教学内容完整的演示型教学课件。原理: 1.构思教学设计和课件设计制作方案。 2.获取多媒体素材,按实验要求进行素材处理。 3.用powerpoint按课件设计制作方案进行集成制作:建立结构、插入素材、美化界面、 设置动态效果和交互效果。 4.调试运行直
8、至课件运行效果满意。 5.保存。 三、主要仪器设备 1.多媒体计算机和windows系统。 2.素材处理软件photoshop、goldwave或adobe_audition、会声会影或premiere 3.课件制作软件microsoftpowerpointXX 四、设计制作思
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