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时间:2018-09-20
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19、。 又一次到了学期期末,不禁让我再一次感到时间的匆匆。校园从白变绿,从绿变白,在颜色的变换中,迎来一年又一年的蓬勃和深沉。上班一年,我的心情似乎也和这四季一样充满着斗志和等待。开学伊始,带着学生们奋力拼搏,种下属于我们的那份执着,然后在奋斗中平静的等待。就如同一位法师说的:通往成功的路只要两步,第一步是开始,第二步是坚持。 这一学期,让我从对学生大概了解变得更加深入。从最初对待孩子急躁的态度渐渐地深入孩子的内心。每个孩子就像是丢失在森林的精灵,需要一个懂得他们的人指引着前进。我想灵魂工程师一定是那些能看透孩子内心并为之塑造的人。记得有一天早晨远远地听到孩子们晨读的声音一浪高过一浪,我的心
20、激动多于平静。我加快脚步走进教室,跟孩子们说:“--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============Hope远远就听见外面读书声非常大,我就在想是哪个班级呢?进来才知道是我们班,我真的很自豪!”孩子们的眼睛亮了,得意地笑着说:“那当然!”于是读的更起劲了。我还记得刚接班我生气地抱怨过:“讲了那么多遍,怎么还记不住”。我是多么希望我春天辛勤的播种过后马上就是秋天的收获,但越是这
21、样想收效却越微小。而今天孩子们的微笑在鼓励话语的衬托下显得更加灿烂了。说实话,之前很少有心情这样鼓励,更多的是纠结在这样或那样的得失上。只有放下包袱,卸下防备,不带一丝功利才能真正追求工作上的满足。 通过这件事也让我想起了人民内部矛盾处理的办法还是要走:团结-批评-团结的路线。这也促发了我对组织课堂教学更深的思考。孩子们是善于思考的,孩子们也是善于表现的。因此在接下去的课堂教学上,我也尽可能多地给孩子设计启发性的问题,让学生思考。如用流程图梳理作文,读小故事让孩子设想不同的结果,在背单词时开展我爱记单词活动。随着我阅历的丰富,我设计的课堂活动也更加多彩了。 孩子的每一天进步都让我有一种紧
22、迫感,赶着批卷、赶着备课、赶着充电。孩子们的成长需要更多天然的滋润,是不厌其烦,是孜孜不倦。我也不断地要求自己像一只蜗牛努力向上爬,虽然我的脚步不够轻盈但每一步都是拼搏后的坚实。参加岗位大练兵,感受到英语口语能力还要进一步提升,课堂设计要更新颖更有创新。参加六一汇演,领略“中国梦”的大气魂魄。听优秀教师六个一演讲,感受教师这一职业的神圣和辛酸。写反思写心得更新博客,让思想之花开的绚烂。新教师转正课又一次突破自
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