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时间:2018-09-27
《2014年淄博市初中信息技术学业考试说明》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、淄博市2014年初中信息技术学业考试说明一、指导思想1.有利于引导学校开全课程、开足课时。2.有利于促进教师在教学中认真贯彻和落实课程目标。3.有利于高中阶段的持续学习和学生的个性发展。4.有利于发挥考试的导向作用,推动我市信息技术教育的健康发展。二、考查目标1.基本的信息活动能力与信息应用能力。2.主动获取、加工、交流、发布信息的能力。3.善于观察社会生活,捕获必要信息的能力。4.对技术的迁移运用能力与创新精神。三、命题原则1.立足于基础知识、基本技能的考查。2.注重对运用技术处理信息能力和分析问题、解决问题能力的考查。3
2、.适当增加开放性和探究性题目,加大对学生多元思维与创新能力的考查。4.保持试题的原创性、时代性和灵活性,体现课程价值。四、考试形式、时间、题型和分值1.考试形式:采用闭卷、上机考试形式。2.考试时限:45分钟。3.分值:满分30分。4.题型:(1)单选题,15题,每题1分,共15分。(2)文字录入,1题3分。110个字5分钟(3)操作题,3题,共12分。①Word、PPT作品创作,二选一,1题5分②Excel电子表,1题4分;③网络应用,1题3分。Windows系统操作融合到上述操作题中考查五、考试内容泰山版初中《信息技术》
3、教材第一~二册全部内容;第三册(上)1~6课,第三册(下)1~3课。具体的知识模块和对应的基本知识点如下:10知识模块基本知识点1、信息技术基础知识信息技术基础知识;信息安全;计算机病毒及其防治;信息技术相关的文化、道德、法律、自律等问题2、windows操作基本的窗口与界面知识;文件及文件夹的基本操作;能够科学地进行信息的分类、管理与检索3、文字处理(word)文字信息的输入(微软拼音、智能ABC、搜狗拼音、五笔字型等常用输入法);基本的文字信息编辑操作;文字格式与段落格式的设置;图片的插入及图片格式的设置;页面的设置;能
4、够高效、规范、美观的创作与修饰文章,有效表达主题,增强文章的感染力4、数据处理(Excel)数据信息的整理与分类;电子表格的输入与编辑;运用公式或函数(Sum/Average/Min/Max)进行数据计算;数据的排序与筛选;统计图表的制作与选择;能够进行简单的数据统计与分析5、多媒体创作(PowerPoint)文本、声音、图片元素的编辑;背景与设计模板的应用;交互性的设计;简单自定义动画的设置;运用演示文稿表达信息的能力6、网络应用网上信息的搜索(关键词)与保存(文字、图片);网页的保存(地址收藏与内容收藏);网络资源的下载
5、与保存;10良好的信息习惯、版权意识和安全意识邮件的建立与书写;邮件的接收与发送,附件的使用;论坛交流、即时通讯的基本形式与特点;能够安全、有效的选择交流方式,具有良好的网络道德和情感自治7、VisualBasic初步简单的算法设计;简单VB语言的阅读与修改;程序结构(顺序、分支、循环);简单的对象(控件、事件响应)应用8、图像、声音、视频的加工图像的获取与编辑;声音、视频的播放;能够有效地运用图像、声音、视频表达情景和主题9、网络信息的表达网页中的信息规划与布局;网页中多媒体信息的编辑;网页中信息的链接;文本、图片、音视频
6、、动画等元素在信息表达方面的优势;博客日记的撰写、发布与管理10、动画制作简单的图形绘制;图层的作用和意义,帧、关键帧、空白帧的区别;逐帧动画、形状补间动画与动作补间动画之间的区别和简单制作;运用引导线制作动画;在动画中添加音频;理解电脑动画制作的高效性,动作的组合性(元件)和动态信息表达的独特性11、人工智能初步生活中的机器人;机器人的控制原理10附件:2014年初中信息技术学业考试样题一、选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的选项中,只有一个选项是正确的)1.从DOS系统的命令操作,到Window
7、sxp的视窗操作,再到windows8的触摸屏操作,用户界面发生了很大的变化,用户界面不断变化的根本目的是(C)。A.为了使界面越来越漂亮B.为了实现最终全部触摸操作C.为了更好的实现人机交流D.为了使计算机运行更快2.如今,网络已经深深融入我们的生活,我们应遵循法律法规、文明用网,下列行为不可取的是(B)。A.通过QQ与网友交流Flash软件的使用方法B.尝试各种方法破解学习网站上他人的登陆密码,下载学习资料C.通过优酷观看在线视频D.使用百度搜索自己感兴趣的游戏资料3.小明要实现家中三台电脑之间的资源共享,在构建家庭局域
8、网过程中,不需要做的是(D)。A.购买联网设备(交换机和网卡)。B.为计算机设置网络协议C.在计算机上建立共享文件夹D.定期对硬盘进行整理4.小牛给莉莉正确发送了一封邮件,莉莉只有在下列(D)情况下才能看到邮件。A.小牛发邮件时,莉莉须开着电脑B.莉莉须知道小牛的邮箱地址C.莉莉须知道小牛
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