小学流动红旗评比制度

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1、小学流动红旗评比制度　　篇一：优秀班级流动红旗评比制度　　优秀班级流动红旗评比制度　　为进一步加强学生行为规范，提升班级管理水平，培养学生的集体荣誉感，充分发挥优秀班级的示范引领范作用，结合我校工作实际情况,在全校范围内实行班级量化考核流动红旗评比制度.　　一、评选方法　　本着“公平、公正、公开”的原则，对全校各班在纪律、卫生、自行车摆放、课间操、课堂表现以及学生日常行为规范等各方面，进行量化考核，每两周汇总一次，以年级组为单位，将得分最高的班级评为优秀集体，发放流动红旗。　　二、评比考核内容　　1．出勤情况。对于迟到、旷课的同学扣除班级相应的量化分。　　2

2、．课堂面貌。德育处老师每天进行抽查，凡发现上课说话、睡觉扣除班级量化分。　　3．课间操情况。考核各班班主任、学生的出勤、学生精神面貌、以及做(转载于:小龙文档网:小学流动红旗评比制度)操质量。　　4.班级卫生。学生会生活部每周对各班不定期检查一次卫生情况，并量化打分。　　5．学生日常行为规范。在日常检查中，对于发型不合格、不穿校服、校内骑车等违纪同学视情节扣除相应的量化分。　　6.各班对于学校布置的临时性工作的完成情况。　　注：（1）对于班级同学出现严重违纪行为，受到学校处理，实行一票否决制。　　（2）对于各班的好人好事进行酌情加分。　　（3）在学校组织的各

3、项重大活动中表现突出的班级给予酌情加分。　　篇二：小学流动红旗评比方案　　潭东小学流动红旗评比方案　　为了进一步规范学生日常行为，养成良好的生活习惯，培养学生积极向上，好学创新的意识，激发学生竞争精神，培养集体荣誉感，树立良好的校风和班风。学校决定使用流动红旗评比方案。具体评比方案如下：　　一、流动红旗评比主要分为五项：　　卫生（25%）、出勤（25%）、红领巾（25%）、课前纪律（20%）、课桌摆放整齐（5%）　　二、流动红旗每个星期评比一次。　　1、红旗评比以班级为单位。　　2、流动红旗的评比由少先队大队干部和值日老师负责。　　三、具体评分细则：　　（一

4、）卫生（25分）：　　由少先队干部于每天早上早读课和午休检查各班及卫生区，教室要求随时保持干净整洁。　　1、包干区地面清扫整洁，绿化带内无废纸、杂物，有垃圾每次扣本班1分。　　2、教室、走廊：墙面、地面整洁，地面有垃圾每次扣本班1分。　　3、讲台物品摆放有序，讲台上有垃圾每次扣本班1分。　　4、白板：板框清洁，无乱钉乱挂，黑板用完擦净，无滥图乱画，白板上乱涂乱画每次扣本班1分。　　5、清扫用具：按指定位置摆放整齐、有序；乱摆放扣1分。　　（二）出勤（25分）：　　1、班里每缺一人扣1分，扣完为止。　　2、按时到校、不迟到、不早退，迟到每人次扣1分，扣完为止。

5、　　（三）红领巾（25分）：　　1、没戴红领巾一人扣1分，扣完为止。　　（四）课前纪律（20分）：　　1、班级喧哗吵闹扣5分。　　2、在班级里追逐打闹扣10分。　　（五）课桌摆放整齐（5分）　　课桌椅摆放不整齐的话一组扣1分。　　四、记录　　1、纪律、卫生每天由值日班级和干部在值日本上记录。　　2、每周由少先队干部算出各项分累加等于班级最后得分，评出流动红旗。　　五、其他：　　1、班级中出现严重违纪违法现象，公物严重人为破坏或违反社会公德反响强烈者，取消该班级当周流动红旗评选资格，本学期不得评为文明班级、优秀班集体等荣誉称号。　　2、加分方面：校内、校外做好

6、事，有较好反响，每次加2分。　　3、本方案在实施过程中遇到的实际情况，由少先队大队部负责解释，处理。　　潭西镇潭东小学XX年9月　　篇三：小学流动红旗评比办法　　操场小学“流动红旗”评选办法　　一、指导思想　　为了促进学校“校风、班风和学风”建设，为广大师生创设一个干净整洁文明的校园环境，全面推进素质教育的深入开展，提高师生的道德修养，提高学校教育教学质量和管理水平，制定本办法。　　二、评比办法　　1.按照公平、公开、公正的原则，评比工作分别每周的两个值周教师负责。　　2.每周评选一次流动红旗。星期一上午换挂红旗。　　3.如果在班级内发生重大安全事故，直接取

7、消该班评比流动红旗的资格。　　三、奖励办法　　此办法本期试行，奖励方式为授予流动红旗。　　四、评比标准　　各班基础分100分，其中纪律30分，卫生40分，学习30分。　　（一）纪律（30分）　　（1）打架斗殴或指使他人打架斗殴者，每人次扣10分；情节严重者，每人次扣30分。　　（2）将存在安全隐患的玩具或刀具钝器等危险用具带入校内者，每人次扣1分。　　（3）有意损坏公共财务，践踏攀折花草树木者，每人次扣1分。　　（4）骑自行车上下学每人每次扣1分。　　（5）涂改学校班级通知、黑板报者，每人每次扣1分。　　（6）课间在楼上楼道内追逐打闹、大声喧哗、玩不当游戏，

8、每人每次扣1分;　　（7）在楼梯上故意推搡他人或从扶