高二语文上册《杜甫诗三首》第一课时教案解析人教版

《高二语文上册《杜甫诗三首》第一课时教案解析人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高二语文上册《杜甫诗三首》第一课时教案解析人教版　　教学目的：　　.了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情　　2.激发学生的联想和想象。　　3.理解融情于景的表现手法。把握诗的景与情、事与情，感受品味诗歌的意境。　　教学重点：　　.了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情。　　2.初步鉴赏品味诗歌的美点。　　3.把握诗的景与情、事与情，感受品味诗歌的意境。　　教学难点：　　.透过字面意思，把握含蓄蕴藉的诗意。　　2.初步掌握一些诗歌常见的表现手法，并体悟其表达效果。　　教学方法：　　.朗读教学法。　　2.古诗五步教学法。　　3.诗歌境界教学法。　　课时安排：三课时　　第一课时　　

2、一、创设情景，导入新课　　中国是一个诗的国度，源远流长的中国古代诗歌到了唐代出现了前所未有的繁荣。今天，让我们走近被后人称为“诗圣”的杜甫，聆听他笔下流淌出来的歌声。　　二、简介作者及背景　　杜甫，字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵。杜甫：号称“诗圣”，是我国唐代伟大的现实主义诗人，他的诗歌大胆地揭露了当时统治集团的腐朽，广泛而尖锐地反映出人民的苦难和社会矛盾，内容深刻。他的许多优秀作品显示了唐朝代由盛转衰的历史过程，因此，被称为“诗史”。这三首诗写于不同的历史时期：《望岳》写于所谓“开元盛世”，其时诗人才二十四五岁，诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年的

3、远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇;《春望》和《石壕吏》写于“安史之乱”前期，表达了诗人忧国伤时和对民生疾苦的关注与同情。　　三、辨音识字，扫除文字障碍　　.给加粗字注音。　　岱宗夫如何岱决眦入归鸟眦　　白头搔更短搔浑欲不胜簪簪　　2.解释下面加粗的词。　　造化钟神秀钟：聚集　　阴阳割昏晓阴：山的北面阳：山的南面　　会当凌绝顶会当：终当、终要凌:不尽　　浑欲不胜簪浑：简直　　荡胸生曾云曾：通“层”　　四、朗读课文　　、播放录音，学生朗读。注意诗歌的韵律、节奏感、正音正字。　　2、指名读课文，学生互相评议，教师从节奏、语调、情感等方面加以指导。　　3、师生同读，同时多媒体显示朗读节奏、重音，要求

4、学生读出感情。　　4、分组朗读交流，理解诗歌的竟境美。　　五、阅读赏析　　《望岳》　　.学生参照注释，借助工具书，疏通诗句，理解诗意。　　首句“岱宗夫如何?齐鲁青未了”泰山到底怎样呢?苍翠的山峦在齐鲁大地连绵不断望不到尽头。写乍一望见泰山时，那种欣喜惊叹仰慕的情形，非常传神。语出惊人，别出心裁地写出自己的欣赏体验——在古代齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山，以距离之远烘托泰山之高。这两句是远望泰山所见的高大形象。　　“造化钟神秀，阴阳割昏晓”写出了泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。这是近望泰山所见的景象。　　“荡胸生层云，决眦入归鸟”写泰山中天门以上时有云团浮现，或高或低;鸟亦时常出

5、没于山谷间，须睁大眼仔细看才能看见。这是细望泰山时所见的景象。　　“会当凌绝顶，一览众山小”写由望岳而产生的登岳的意愿，诗人此刻仍在山下，但他却能“一览”，这显然是诗人神游玉皇顶之所见。　　2、理解赏析诗歌的竟境美。　　这首诗歌描写了泰山怎样的特点?从哪些句子中可以看出来?　　这首诗主要描写了泰山地域之广阔，景色之秀美，山势之高峻。　　全诗中最让你感到心胸激荡的两句?说说偏爱这两句的理由。　　会当凌绝顶，一览众山小。写出了诗人凌云的壮志，勃发的雄心，表达了诗人早年兼济天下的远大抱负。　　作者当时为什么有这样的理解呢?　　①唐朝盛世。②诗人年轻，意气风发。③漫游泰山，热情歌颂了泰山高大雄伟的气势

6、和神奇秀丽的景色，进而透露出诗人早年兼济天下的远大抱负。　　3、学生齐背《望岳》。　　《春望》赏析　　“国破山河在，城春草木深。”写春望所见：国都在沦陷后已经变得残破不堪，然而山河依旧是原来那个样子;春天降临到安城，然而眼前却是乱草丛生。如此强力的反差怎能不使人触目惊心呢!一座繁华似锦的城市，曾几何时，竟被毁坏到了“无余物”“无人”的地步，是何等可悲啊!这一联虽是写景，却也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。　　“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”写春望所感，作者触景生情。花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而堕泪惊心。　　诗的前四句，都统在“望”字中。诗人俯仰瞻视，视线由近而远，又由远而近，视

7、野从城到山河，再由满城到花鸟。感情则由隐而显，由弱而强，步步推进。在景与情的变化中，仿佛可见诗人由翘首望景，逐步地转入了低头沉思，自然地过渡到后半部分——想望亲人。　　“烽火连三月，家书抵万金。”写所盼：自安史叛乱以来，“烽火苦教多信断”，直到如今春深三月，战火仍连续不断。多么盼望家中亲人的消息，这时的一封家信真是胜过“万金”啊!“家书抵万金”，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的急切心情，这是人人心中