辅导活动教材教法---

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1、輔導活動教材教法---班級：輔三乙指導老師：王智弘老師組別：第一組組員：93110041黃淑玲93110057陳俞希93110063黃杏宜93110064曾珮珺93110066簡多佳93110075陳秀芬123目錄概念--------------------------------------------------p.2各式媒材A論文-------------------------------------------------p.4B文章與期刊----------------------------------------------------

2、---------------p.8C書籍---------------------------------------------------------------------------p.34D繪本---------------------------------------------------------------------------p.54E漫畫---------------------------------------------------------------------------p.57F報紙、新聞---------

3、-----------------------------------------------------------p.59G圖片---------------------------------------------------------------------------p.94H影音-------------------------------------------------------------------------p.116123何謂溫室效應？溫室效應可保持地球溫暖以支持生命體的生存。如沒有溫室效應，地球便會變得太冷，以致沒法維

4、持生命，而地球表面亦會結冰。如同溫室一樣，太陽的熱能會進入大氣，及被大氣罩著。部份熱能會留在大氣之中、而有部份會反射到太空。大氣中的溫室氣體能吸收更多的熱能在大氣之中，因而令大氣變得溫暖。這現象稱為「溫室效應」。二氧化碳是留住熱能的主要氣體。其他能留住熱能的氣體還包括水蒸氣、甲烷、氧化亞氮、臭氧和六氟化硫，它們統稱為「溫室氣體」。它們每種都有不同程度的溫室效應能力。例如甲烷比二氧化碳更能留住熱能，但在大氣中甲烷的濃度卻不及二氧化碳多。(見下圖).而溫室效應會帶了的影響又稱為「全球暖化」：全球暖化是二氧化碳及其他溫室氣體排放到地球大氣層所造成的。這些氣體

5、就像厚厚的毯子，把日光的熱能困住，造成地球的溫度上升。溫室氣體愈多，地球的溫度就會愈高。這些溫室氣體來自汽車的化石燃料、發電廠以及森林及農地的流失。科學家研究遠古冰河遺留的冰柱、海洋的沉澱物以及樹木和珊瑚環礁，發現全球暖化的線索。全球暖化對人類文明造成問題是因為它會導致威力強大的暴風雨和旱災、冰河融化、海平線上升、氣候模式驟變以及傳染病散播等危機。汽車和以燃煤發電的發電廠是美國最大的二氧化碳排放源。砍伐森林也是造成全世界二氧化碳大量排放的來源。123科學家說除非我們減低導致全球暖化的溫室氣體的排放量，全球的平均氣溫在本世紀末將上升三到九度，是令人驚訝的

6、全球暖化科學數據。最近南極冰河的研究數據顯示，目前的二氧化碳含量比過去65萬年都來得高。自從科學家開始測量大氣溫度至今，2005年是氣溫最高的一年。氣溫最高的十年都是在1990年之後發生。2005年夏天，數百個美國城市都締造史上最高溫的記錄。過去50年來，全球平均氣溫以有史以來最快的速度持續上升。2003年，熱浪在歐洲造成3萬人喪生，並在印度造成1千5百人喪命。1978至今，北極冰圈以每十年約百分之九的速度縮小。海鷗於2000年首度出現在北極圈。非洲第一高峰吉力馬札羅山的雪，以目前融化的速度，很可能在2020年完全融化，是氣溫上升預期的效應。全球暖化將

7、加強颶風的強度。過去數十年來，全球四和五級颶風的數量幾乎加倍。由於海洋的溫度增高，熱帶暴風雨將吸收更多能量，威力也會變得更強。超級暴風雨在某些地區造成嚴重水災，其它地區的旱災和林火則會增加。由於海平線上升，低窪的島嶼將無法居住。森林、農田和城市將受到全新害蟲及蚊子傳染疾病。珊瑚礁及高山草原等生態棲息地將遭到嚴重破壞，使得許多動植物面臨絕種的危機。面對全球暖化我們能做什麼？使用高效率能源、再生能源以及節約能源等全新政策都是解決全球暖化的方法。許多科技早就已經存在，可以用來解決全球暖化的問題。可以立即採取的行動包括全世界都同意製造二氧化碳排放量低的汽車，省

8、電的電器用品以及節約能源。 個人也可以減低他們排放的溫室氣體量，達到立即的成效。各大廠商已經開