XX年心理健康教育工作总结

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1、XX年心理健康教育工作总结　　篇一：XXXXX学院XX年度心理健康教育工作总结　　XXXXX学院XX年度心理健康教育工作总结　　随着社会的发展和教育教学的改革，学生所承受的心理压力越来越大，社会各界尤其高　　校对学生的心理健康程度的关注也越来越高。良好的心理素质是高校实施素质教育、思想政治教育的关键，也是学生素质教育的重要组成部分。心理健康教育是帮助学生正确处理好学习、生活、工作、自我认识和人际关系，培养健全人格的手段的有效途径。进一步推进心理健康教育和素质教育，是正确疏导和消除学生心理障碍，努力增强学生心理调适能力，提高心理健康水平，促

2、进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展的有效手段和重要途径。　　在学院领导的高度重视和大学生心理健康教育中心的关心指导下，经过自身不断努力，　　XX年我院已初步形成了一套行之有效的心理健康教育工作模式，现汇报如下：　　一、领导重视是加强心理健康教育工作的重要保证　　我院党政领导历来重视大学生心理健康教育工作，这对心理健康教育工作者既是一种鼓　　舞，也是一种鞭策。为了切实加强和全面落实心理健康教育工作，我院多次召开不同层次、范围广的工作会议，主管学生工作的学院领导，学工办、团委、各班班主任等老师以及学生骨干均参加会议，传达工

3、作精神、布置工作任务、研究工作中存在的问题，解决工作中遇到的困难。会议涉及新生、毕业生、家庭贫困学生，特别是学习困难学生、情感困惑学生、违纪学生、言行异常学生等特殊群体的心理健康教育工作与问题的规划、部署、处理，并把责任落实到个人，加强工作效能检查监督。　　二、形式多样是增强心理健康教育实效性的载体和基础　　心理健康教育不能单纯地进行理论知识的传授，一定要结合学生的实际，组织丰富多彩、　　形式多样的活动，这样才能增强教育的实效性。　　（一）第三届大学生公寓心理文化节　　根据学校下发《关于举办第三届大学生公寓心理文化节系列活动的通知》的文件

4、精神，　　我院于3月16日至5月1日举办了第三届“公寓心理文化节”。　　我院党委非常重视本届公寓心理文化节活动，专门召开了院系两级会议，分别传达了上　　级文件精神，认真研究讨论活动方案，积极听取了各方面的意见和建议，精心设计活动内容，形成了一套可操作性强的活动方案，院领导对搞好活动提出了明确要求。成立了第三届公寓心理文化节组委会，我院党总支副书记、副院长XX老师任组委会主任，组委会下设办公室，　　具体负责宿舍文化节活动的组织实施，对公寓心理文化节活动进行了全面部署，为整个活动　　的顺利进行打下了坚实的基础。　　为了使本次公寓心理文化节圆满

5、成功，学院于3月20日专门召开了动员会，成立了宿　　舍文化节组织委员会，对下一步的工作进行了详细的分工，责任到人。对相关的评比设立了　　专门的评审小组，由学院领导任组长，避免了出现面子分、人情分，使各项评比更加透明化、　　公平化。　　同时召开班主任会议，学生干部会议，对此次活动具体安排。通过宣传栏、条幅、网络　　通知，并发策划书至各年级各班，在全院范围内对本次活动进行广泛宣传，使大家了解到“公　　寓心理文化节”内容的实质及意义，激发了广大师生积极主动地参与到活动当中去的热情。　　1、“公寓心理文化展板设计制作”评选大赛　　公寓心理文化展板

6、设计是同学们将学习生活中心灵体悟、心理寄托表达出来的重要途径，　　它不仅能诠释宿舍心理文化氛围，而且能激发同学们的设计、学习和创造的动机，以及培养　　学生健康向上的积极心态。为促进大学生心理的健康发展，丰富公寓心理文化生活，按照学　　校相关要求，我院制定出《关于XXXX公寓心理文化展板设计制作评选大赛的通知》。我院　　共162间学生寝室，由于大三部分班级在校外进行采风考察，未能参加此次设计大赛，因此　　参加此次设计大赛的寝室为127间，收到作品102幅，参与度为80%，其中评选出23幅优　　秀作品代表我院参加学校评比。　　2、“心理阳光进

7、宿舍”心理健康教育活动　　学生寝室是学生生活的场所，是学生学习、生活、心理活动最真实展现的场地。为了营　　造温馨、舒适、和谐寝室，我院采取切实措施推进心理健康教育进学生宿舍，要求心理老师　　和辅导员深入学生寝室，及时掌握学生思想动态、心理健康动态，同时开展有针对性的心理　　健康教育、心理咨询和心理疏导工作。　　（1）举办“大学生人际沟通技巧”讲座　　4月24日下午，我院邀请了校心理健康教育中心的XX老师为我院202名大一同学做了　　一场有关“大学生人际沟通技巧”的讲座。讲座中，XX老师就“人际沟通的层次”、“人际　　沟通的影响因素”、“人

8、际沟通技巧”这几个方面内容，与该院同学进行了深入的探讨，并且　　结合案例向同学们阐述了“世界的主观性与选择性”、“核心影响因素”等诸多心理学知识。　　讲座持续一个半小时，XX老师充满激情的演讲