演讲与口才实训教材

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1、演讲与口才实训教材　　课程名称：演讲与口才实训教程　　英文名称：LectureandEloquence　　适用专业：市场营销　　学时：64　　学分：4　　开课学期：第一学年第一学期　　课程类别：专业技能课　　课程性质：必修课　　先修课程：　　一、课程任务和要求　　本课程主要培养学生正确把握演讲与口才的特点、运用语言表达的技能、规律以及在不同语境中语言的灵活运用。因此演讲与口才具有鲜明的职业性、实用性特点。要求学生掌握一般口语交际技能、演讲与口才的基本技能以及特定的职业口语风范与从业规范，为今后工作做好准备。　　二、教学内容和

2、要求　　第一章演讲理论　　教学目标与要求：了解演讲的含义、本质、特点、作用、演讲的功能分类；掌握演讲的内容分类、演讲的表达形式分类、听众的心理、演讲者的心理、怯场心理及其克服　　第一节演讲概述　　第二节演讲的分类　　第三节演讲的心理　　单项技能训练　　综合技能训练　　第二章口才理论　　教学目标与要求：了解口才的含义、特点、口才艺术在经济政治日常生活中的作用；掌握口才的基本要素、知识积累、思维能力、语言素养、说明能力、吸引能力、说服能力、控制等能力。　　第一节口才素质的形成　　第二节口才应具有的能力　　第三节口才的作用　　单项

3、技能训练　　综合技能训练　　第三章有声语言　　教学目标与要求：了解有声语言的含义及作用、特点、朗诵的含义及作用；掌握有声语言与演讲的关系、普通话语音规范、普通话语音辨正、声带训练技巧、呼吸训练技巧、共鸣训练技巧、吐字训练技巧、朗诵的技巧、朗诵朗读与演戏的区别。　　第一节有声语言概述　　第二节有声语言训练内容　　第三节有声语言训练技巧　　第四节朗诵技巧　　单项技能训练　　综合技能训练　　第四章态势语言　　教学目标与要求：了解态势语言的含义、态势语言运用的原则；掌握态势语言的使用技巧、表情与眼神使用技巧、态势语言四忌。　　第一节

4、态势语言概述　　第二节态势语言的使用技巧　　第三节表情与眼神使用技巧　　第四节态势语言四忌　　单项技能训练.　　综合技能训练　　第五章拟稿演讲　　教学目标与要求：了解拟稿演讲的含义、作用；掌握演讲稿的种类、演讲稿的写作技巧、演讲稿写作要求、拟稿演讲技巧。　　第一节拟稿演讲的含义及作用.　　第二节拟稿演讲的特点　　第三节演讲稿的种类　　第四节演讲稿的写作技巧　　第五节演讲稿写作要求　　第六节拟稿演讲技巧　　第七节演讲词记忆、再创造技巧.　　单项技能训练　　综合技能训练　　第六章即兴演讲　　教学目标与要求：了解即兴演讲的含义、特

5、点、类型；掌握心态稳定技巧、话题选择技巧、思路构建技巧、语言表达技巧、即兴演讲的要求　　第一节即兴演讲概述.　　第二节即兴演讲的技巧.　　第三节即兴演讲的要求　　单项技能训练　　综合技能训练　　第七章辩论演讲　　教学目标与要求：了解辩论演讲的含义要素特征、辩论人员组成比赛模式、辩论基本原则；掌握赛前准备、立论应变技巧、就地取材技巧、辩论演讲技巧、攻守谋略技巧、语言表达技巧、辩论基本要求。　　第一节辩论演讲概述　　第二节竞赛式辩论　　第三节辩论演讲技巧　　单项技能训练　　综合技能训练　　第八章求职口才　　教学目标与要求：了解求

6、职口才的含义、特点；掌握求职自我介绍的口才技巧、展示亮点的口才技巧、解释弱项的口才技巧、求职应对尴尬的口才技巧。　　第一节求职口才概述　　第二节求职口才的技巧　　第三节求职面试应该注意的问题　　单项技能训练　　综合技能训练　　第九章社交口才　　教学目标与要求：了解社交口才的含义、社交口才的语言特征；掌握见面之初的称呼技巧、见面之后的寒暄技巧、交往之时的介绍技巧、社交口才的基本要求、拜访与接待的语言技巧、说服与拒绝的语言技巧　　第一节社交口才概述　　第二节社交口才的技巧　　第三节社交场合应注意的语言禁忌　　单项技能训练　　综合

7、技能训练　　第十章管理口才　　教学目标与要求：了解管理的含义与实质；掌握管理口才的特征、管理口才的技巧、激励的语言技巧、与上司沟通的语言技巧　　第一节管理口才概述。　　第二节管理口才的特征　　第三节管理口才的技巧.　　单项技能训练　　综合技能训练　　第十一章主持人口才　　教学目标与要求：了解主持人的内涵；掌握会议主持、活动主持、主持人的语言特点、主持人的要求、主持人语言常见的问题、主持风格与临场应对技巧　　第一节主持人口才概述　　第二节主持人的分类　　第三节主持人的语言特点　　第四节主持人的要求　　第五节主持人语言常见的问题

8、　　第六节主持风格与临场应对技巧　　单项技能训练　　综合技能训练　　第十二章导游口才　　教学目标与要求：了解导游口才的含义、语言特征；掌握导游口才的基本要求、接待游客口才表达技巧、讲解解说词口才表达技巧、景点讲解口才表达技巧、与游客交际时口才表达技巧。　　第一节导游口才概述　　第二节导游口