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时间:2018-09-29
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1、小学教师工作年度考核制度 篇一:小学教师年度考核方案 东白小学教师考核方案 (XX----XX) 教师年度考核是学校管理工作的重要内容之一,是教师评职、晋升、奖惩、聘任、调资、辞退等的主要依据。为使年度考核工作更加客观、公正,真正起到调动教职工工作积极性的作用。根据一学期来各项工作情况及数据,结合本校实际情况,特制定本校教师年度考核工作实施方案。 一、考核对象 班主任12人,科任教师12人。 二、考核原则 1、师德为先,注重实绩。 2、以各项数据为基础,结合日常工作表现; 3、定量考核与定性考核相
2、结合; 4、民主与集中相结合; 5、公开性与保密性相结合。 三、考核领导小组名单 组长:赵荣霞 成员:林国栋、刘清涛、侯云太、王良峥 四、考核小组职责 1、制定年度考核实施方案。 2、组织、动员、实施本单位年度考核工作。 3、审核初定的等次意见,撰写并提出最终考核等次意见。 4、受理教师中对考核结果不服的复核申请 五、考核标准 年度考核以XX-XX学年度二个学期各项数据指标为依据,考核小组评议,最后根据总分确定考核等次,考核等次分为考核分为四个等次,即优秀、良好、合格、不合格。 六、考核方法
3、及程序: 1、班主任考核 (一)、师德(10分) 1、劳动态度5分。视教师在本人职责范围内、或学校布置的工作、 履行职责的完成情况等,酌情打分。 2、出勤5分。全勤得5分,事假1天扣分,病假一天扣分(住院期间不扣分),以此累计;旷工一天扣2分,旷课一节扣1分,迟到、早退,随意停课,擅离岗位者酌情扣分。 (二)、个人业绩(30分) 1、教学常规检查10分。备课、上课、改作业等工作,按常规检查数据为依据打分。常规检查中按百分制体现检查情况,可进行换算。例:某教师检查得66分,此项评分换算即为分。 2、期末
4、成绩10分。算出本科目年级平均分为基准线,与任教班级平均分进行对比,低与基准线分多少就扣多少分,达标即得10分;小班平均分要高于基准线5分算达标,多媒体班等于基准线算达标,普通班低于基准线5分以内算达标。 3、公开课展示5分。根据教师参加情况进行评分,一等奖得5分,二等奖得4分,三等奖得3分。 4、期末资料完成5分。包括教案、教工手册、学籍表、会议记录本、班主任手册等资料,全部按要求完成打“优”得5分,资料情况欠佳打“良﹢”得3分,资料不齐全打“良”得2分,其余情况酌情扣分。 (三)、班级管理60分 1、巩固
5、率10分。完成学校指标或超额完成者得满分10分,低于学校指标多少分就相应扣多少分,扣完为止。 2、流动红旗评比5分。达到或超过学部平均获奖率的得满分5分,反之,低于多少就扣几分,例如:平均获奖率为35%,某班获奖率为25%,低15个点则扣分,扣完为止。 3、家访率5分。达到学校指标者得5分,低于多少则扣多少分。 例:60%达标,某班为40%,低20个点则扣2分。扣完为止。 4、家长会家长参与率5分。达到学部平均水平得5分,低于平均多少就扣多少分,例:学部平均参与率80%,某班为75%,低5个点,则扣分。扣完为
6、止。 5、活动参与率6分。达到学部平均水平得6分,低于多少扣多少分。例:学部参与率为80%,某班65%,低15个点,则扣分。扣完为止。 6、兴趣班参与率6分。达到学部平均水平得6分,低于多少扣多少分。例:学部参与率为80%,某班65%,低15个点,则扣分。扣完为止。 7、广播操比赛5分。一等奖得5分,二等奖得4分,三等奖得3分。 8、跳绳比赛5分。一等奖得5分,二等奖得4分,三等奖得3分。 9、科技制作活动3分。积极参加并取得一、二、三等奖的,按获奖总人数算分,一个班有7-10人获奖,得3分;4-6人获奖,
7、得2分;1-3人获奖,得1分。例:某班有8名同学分别获奖,则得3分。 10、安全事故10分。发生安全事故的,酌情进行扣分。 2、科任老师考核 (一)、师德(20分) 1、劳动态度10分。视教师在本人职责范围内、或学校布置的工作、履行职责的完成情况等,酌情打分。 2、出勤10分。全勤得10分,事假1天扣分,病假一天扣分(住院期间不扣分),以此累计;旷工一天扣4分,旷课一节扣2分,迟到、早退,随意停课,擅离岗位者酌情扣分。 (二)、个人业绩(30分) 1、教学常规检查10分。备课、上课、改作业等工作,按常规
8、检查数据为依据打分。常规检查中按百分制体现检查情况,可进行换算。例:某教师检查得66分,此项评分换算即为分。 2、期末成绩10分。算出本科目年级平均分为基准线,与任教班级平均分进行对比,低与基准线分多少就扣多少分,达标即得10分;小班平均分要高于基准线5分算达标,多媒体班等于基准线算达标,普通班低于基准线5分以内算达标。非统考科目教师,根据平
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