景观方案设计步骤

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1、景观方案设计步骤　　导语：关于景观方案设计步骤，当设计草图完成后，便可在电脑上进行设计，以实际尺寸、大小、颜色来展示这些设计思想，它包括文字说明、制图、分析图、效果等。下面由小编为您整理出的相关内容，一起来看看吧。　　景观方案设计步骤　　(1)前期了解依据建设单位及招标单位提供的各项经济技术指标，各种文件、图纸、资料及参数进行深入地了解和分析，并亲自到场勘测、踏看现场，和建设单位进行必要的了解和沟通。充分领会建设单位的需要和意图，以时尚、经济、美观、健康、环保的宗旨和理念来设计。　　(2)设计构想　　通过了解和大量的资料、图片与自己的设计经验

2、，结合基址的实际情况和地域特色及各种经济、技术指标初步勾划出大体设计思路和规划格局。确定设计风格，如(中式、欧式、德式、日式)从大的方向逐步向小的方面过渡。从整体到局部，从个别到细部，一步一步地往下继续和深入。做到它们之间既有整体又有局部，既有联系又有区别，既有统一又有特色的景致，在效果上注重起伏变化，疏密相间，动静结合，声色相伴，软硬相接，做到既有高潮又有亮点，既生动又活泼。总之，要根据不同的风格做出不同的设计构思，营造出丰富有趣、健康宜人的环境来。　　(3)设计草图　　将构思好的想法以手绘的形式在纸上表达出来，从不同的方向、大小、角度进行

3、演绎展示，让人能从草图上看明白将要形成的设计景物，也就是要能从草图当中明白各种原理和效果，并将初步的设计构思与建设单位进行必要的思想沟通直到满意为止。　　(4)电脑制图　　当设计草图完成后，便可在电脑上进行设计，以实际尺寸、大小、颜色来展示这些设计思想，它包括文字说明、制图、分析图、效果等。　　(5)文本制作　　为了使自己的设计思想系统而完整地表达出来，这需要以文本的形式充分而全面地展示自己的设计成果。它包含了设计者的全部思想和结晶，它包括设计说明、设计方案、总图、详图、分区图、分析图、效果图、种植图等，是一本形色兼备系统完整地表达设计者的思

4、想并与建设单位进行汇报和沟通的范本，也是设计师一个设计阶段的完成和总结。　　在方案初步完成和认可之后，经过一段时间的酝酿和再构思，需要在原设计基础上做一次调整和深入，此时的扩初已经不再是原来意义上的重复继续，而是要把已经形成的设计成果与建设单位现有的物质、技术、经济、文化等方面的条件进行一次有机的结合。不再是单纯地为设计而设计，而是要将设计者的设计成果与现有条件是否有可行性进行的一次综合处理与评估，也就是设计的可行性。它包括技术、材料、资金、人力、环保、文化、后期管理等。它还包括设计的工艺，成本是否在节能、增效的范围内，对原有设计上的检查和完

5、善，使之更具有合理性、完整性、可行性，不行还得重新修改，它的特点是在原来设计基础上的加工，一次全面综合的检验和完善，趋利避害，设计成合理、高效、经济、环保的精神物质成果，以满足建设单位、社会需求的需要。　　扩初阶段完成以后，已基本在物质、技术、资金、环境等方面与设计成果相结合并认羹鋈可，在这样的条件下，便可以开始进入施工图阶段。它要求在方案的基础上进行成品化的设计和转变，无论是在形式或是在构造、尺寸、材料、颜色、方位上都要求精益求精，毫不马虎，并将各种材质、构造、做法、详图一一清楚而准确地表达出来，为施工更为顺利、方便、快捷、高效、节约、安全

6、、预算等方面提供方便和有力的保障。　　校园景观设计方案　　本项目位于江苏省徐州市铜山新区上海路101号，占地面积约100公顷。校内有一条玉泉河，主要建筑物分布河的两岸，校区环绕青山，地势高差明显。　　泉山校区规划调整及拟建设项目均在已建成的教学区、学生宿舍区、预留用地等校园内。具体规划范围详见本项目“邀请招标公告”附件：徐州师范大学泉山校区平面图。　　1、功能构成　　泉山校区为研究生和本科生教学主校区，校行政机关、学院、研究机构均在该校区。总体规划应考虑现代高校发展趋势，体现“方便学生，一切为了学生”的理念，重在规划调整。挖潜、完善校园功能，

7、梳理校园的交通，利用新建项目整合现有建筑群，美化校园环境，提升校园品质。　　规划要求校园与青山山体有机融合，实现校园与山体的无间隔。山坡上的树林中可适当规划建筑小品、便道，给学生营造安逸、舒适、优美的学习交流环境。　　可适当考虑现有建筑的位置调整及现有建筑的外形调整，规划各自方案。　　考虑钟楼外立面改造。　　考虑各区功能基本要求，特别是重要建筑的基本功能，色彩和谐。　　考虑与该校园相连的道路、交通、大门等因素。　　2、拟建项目　　本次规划拟在泉山校区新建设11个项目，名称和建筑面积分别为：　　国际交流教学中心2万平方米；　　图书馆4万平方米；

8、　　校医院万平方米；　　分析测试中心2万平方米；　　教学综合楼2万平方米；　　行政办公楼1万平方米；　　学生宿舍楼5万平方米；　　大学生活动中心1万平方米；　　科文