幼儿园班级工作总结大班

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1、幼儿园班级工作总结大班　　篇一：幼儿园大班班务工作总结　　幼儿园大班班务工作总结　　工商幼儿园　　一、幼儿基本情况分析：　　通过本学期的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别幼儿在幼儿的教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。了较大的进步。从身体发展情况看，我班幼儿对体育活动的兴趣较高，从身体发展情况看，我班幼儿对体育活动的兴趣较高，跑平衡能力发展迅速，但合作能力培养不够。我班幼儿聪明、活泼，跳、平衡能力发展迅速，但合作能力培养

2、不够。我班幼儿聪明、活泼，接受新知识快，但情绪过于浮躁，常规习惯学习习惯要特别加强培养，接受新知识快，但情绪过于浮躁，常规习惯学习习惯要特别加强培养，衣服保洁干净，但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律，衣服保洁干净，但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律，常规培养有待提高，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。规培养有待提高，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。从语言发展看，我班幼儿语言发展较好，词汇量积累够多，语言表达较完整，大部分幼儿能清楚的表达自己的意见，但倾听能力要言表达较完整，大部分幼儿能清楚的表达自己的意见，加强培养。从科学发展看，对自然现象

3、比较感兴趣，有一定的观察能力。从科学发展看，对自然现象比较感兴趣，有一定的观察能力。能主动探索周围生活中常见的现象，对事物的特征观察有一定的顺序，能主动探索周围生活中常见的现象。从数学发展看，逻辑思维培养发展一般，有一定的数概念，从数学发展看，逻辑思维培养发展一般，有一定的数概念，但数的分解、组成理解要重视培养。幼儿认知范围不全面、数的分解、组成理解要重视培养。幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深入，特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。够深入，特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。　　二、班务活动　　1、从幼儿的兴趣入手，带动幼儿以小组教学和个别教育相结合，

4、让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。　　2、合理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、方法、提高幼儿的学习兴趣。　　3、加强学习常规和生活常规的培养。在洗手过程中，帮助幼、加强学习常规和生活常规的培养。孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前，都养成了良好的洗手习惯。　　4、开展小班长竞选活动，激发孩子的兴趣，让每位幼儿参与进来，使幼儿真正成为表达能力和锻炼幼儿的胆量。　　三、保育工作　　1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨间消毒水泡、我班严格地执行消毒制度和隔离制度和饭前便后洗手。　　2、每天坚持户外活动，积极带领幼儿锻炼身体，开展了跳绳、转

5、呼啦圈、游戏等丰富多彩的体育活动，增强幼儿的体质。　　3、保证幼儿充足的睡眠，提醒幼儿穿适量的衣物午睡，保证幼儿充足的睡眠。　　4、提醒幼儿多喝水，每天喝水次数不少于六次。　　5、教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。　　四、家长工作　　1、利用多种形式：家访、电话交流、谈话、家园联系本与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。　　2、及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识。　　3、大型节日开展文艺演出，让家长走进园内，贴近孩子生活，了解孩子全面发展的情况。　　4、并经常地听取意见，向家长宣传科学育儿的知识。　　五、未来工作总结了这

6、个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了。工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依赖性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等。在今后的工作中我们将继续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，继续努力，　　不放松任何一个环节，将本学期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也继续努力。信经过我们的共同努力，本班工作将会做的越来越好，本班的幼儿也将得到更好的发展，取得

7、更大的进步。　　篇二：幼儿园大班九月份工作总结　　大班九月份工作总结　　九月，这个忙碌而又丰收的月份，一个新学期的开始，我们能让新生老生安定情绪，通　　过家长交流了解孩子生活情况的同时，也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，平时加强班　　级常规、稳定幼儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活，现在我将本月工作总结如下；本月中，孩子们学习了新的早操，孩子们学习的非常认真，简单、可爱的动作得到了孩　　子们的喜爱，特别是《健康歌》这个舞蹈，孩子的积极性很高，他们都能很好的和自己的舞　　伴配合，虽然刚开始做的有点乱，但每个孩子都在很积极的参与，很快便掌握了动作。　　1、

8、教育教学　　教学中，我们以亲切的姿态对幼儿进行教育，