第一学期开学广播稿

第一学期开学广播稿

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时间:2018-09-28

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1、第一学期开学广播稿  篇一:开学广播稿  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:  大家上午好!  一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天,在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了。在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?  也许你的目标是考上自己理想的中学,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以

2、不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴。我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学习,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!  弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们小学生来说,写一篇好的作文;画一幅美丽的图画;唱一支动人的歌曲;打一场漂亮的球赛,都是我们征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就没有收获,没有付出就没有所得。因此,对于新学期的我们,更应该好好珍惜宝贵的时光充实自己,把自己的理想变动力

3、!  同学们,让我们扬起理想的风帆,在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下,我们一定会战胜困难,到达成功的彼岸!  谢谢大家!  篇二:关于开学的广播稿  关于开学的广播稿  大家好!经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了2xx-xx年春天。同学们,我们知道,夏末秋初是收获的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。  回顾上个学年,我们播种过希望、我们曾有过收获,但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。  同学们,新的

4、一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表学校给同学们提几点希望和要求:  1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。  2、在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及管理人员指挥,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏。  3、在学习方面,人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动

5、,人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难  以前留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。  4、六年级的同学要高度注意,本期是你们小学阶段的最后一个学期,在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率,给学校留下好的印象。你们本期的任务特别重,要用最短的时间完成新课的学习,同时还要进行必要的综合复习,因为你们不但要面临毕业考试,有些同学还要提前接受一些高一级学校的选拔考试。因此,你们更要珍惜一分一秒的时间,把更多的精力投入到学习之中。这里特别要提醒

6、在上期县教育局抽考中没有及格的那些同学,你们已经给自己、给老师、给我们学校留下了遗憾,本期要吸取教训,把遗憾化作动力,要相信"失败是成功之母"。成功一定属于勤奋的人们!  同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩。共同畅想美好的明天!  2.  我是高一三班的xx-x,在这里十分高兴能够代表高一年级发言。  空气里仍弥漫着新春的气息,我们带着愉悦的心情,带着蓬勃的朝气又迎来了新的一学期。以往的成功与失败就让它随着新学期的到来而埋藏在记忆之中吧。现在展现在你我眼前的又是崭新的篇章,等待着

7、我们用勤奋去书写!未来的道路有千千万万条,但是现在我们所能走的只有一条,那就是走毛主席所说过的大道:好好学习,天天向上!面对新的起点,我有如下三个建议供大家参考。  1、勇敢面对失败,永远不丧失自信心  学习没有捷径可走,唯有一步一个坚实的脚印才能为缔造辉煌打下深厚根基。马克思说过:人最大的幸福不是享受奋斗的成果,而是为获得成果的奋斗过程。所谓马有失蹄,人有失手,失败了并不可怕,可怕的是沉浸于懊悔与逃避中久久不能自拔。允许你在失败后伤心五分钟,但是五分钟之后你要回复自信的你,继续勇敢地面对未知的挫折。天生我才必有用,千金散尽还复

8、来。我们没有理由对自己自暴自弃,不管你是班级中的第一名,还是班级中的最后一名,都是如此。必须要做到胜不骄,败不馁。相信自己,总有一天面对失败,不逃避的我们会夺得成功!  2、坚信一份耕耘,一份收获。  不要荒废光阴。时间永远不属于我们,我们只是时间的借用者。不要

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