联通公司办公室主任工作总结

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时间:2018-09-29

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1、联通公司办公室主任工作总结  篇一:办公室主任一月工作总结  办公室主任一月工作总结  一月的学校办公室管理工作在紧张而忙碌中告一段落,总体来说比上一月做的事情更多更具体了。具体工作阐述如下:  一、本职工作  对本职工作我按照学校安排细心地管理着,尽力地变化着教师和学校的形象,为学校的发展不遗余力。  1、每天进行着教师的考勤登记,规范教师正常上岗,月底进行了考勤汇总,交给校长结算工资。  2、10、25日更加严格细化了办公室组长的具体工作。要求组长每天对组员进行观察和记录,规范教师办公习惯;安排组长轮流检查办公室,每人一天,便于组长互相学习、查漏补缺;我带

2、领组长每月大检查两次。月底总结办公室考评情况,给组长工作进行排名。  3、及时处理办公室电脑和打印机故障,出现大问题电话联系修电脑的人员来学校维修,(特别是六年级办1和二年级办2的网络故障,四年级办公室的电脑和打印机修了三次仍然不好用,还在修。)保障教师的正常办公。  4、及时联系曹经理维护教室白板的正常使用和白板的用品发放。  5、加强了教师的师德建设,10月18日检查了教师的政治学习笔记,纠正教师师德问题,提高教师师德水平。本月编写了两次《师德师风建设学习材料》供教师学习。  6、督促刘丽霞老师做好学籍的完善和汇总工作,打印各年级学籍信息给班主任填写健康体

3、测信息。  7、在校长的指导下完善了学校各处门子上的教师信息和班旗、班级文化工作。  8、组织了学校教职工的喜忧事情的随礼事宜。  9、多次与校长商谈学校工作,向校长提出一些建设性的意见和建议。  二、上传下达  及时、圆满完成上级安排的各项工作是一个学校政治觉悟的具体体现。我作为办公室主任深有体会,所以上级安排的事情我会第一时间去完成,绝不拖拉。10、10、9日——12日安排协助陈慧芳进行了“向国旗敬礼”的投票和留言工作,及时写好总结上传到中心校。  11、10、13日组织编写了《留守儿童活动总结》(全校留守儿童共计217人),并安排马文英老师做好“留守儿童

4、之家”的各项工作。  12、10、14日传达和召开了“学生健康体测”的工作。安排体育教师和班主任做好各项数据的采集,明确薛翠敏老师负责上传到健康体测网站。  13、10、26日统计和汇总了“育英实验学校党员情况”(全校共8名党员),并上传到柳屯镇中心校和镇党委办公室。  三、宣传学校  学校的发展靠所有教职工的齐心协力,更靠学校的大力宣传。酒香不怕巷子深的时代已经过去,极力地创造亮点、展示亮点、宣传亮点是育英实验学校快速发展的重要工作。  14、10、9——12日完成了学校教师的米学网信息的更新,安排教师做好米学网的使用工作。  15、积极帮助中科未来的快速阅

5、读班的宣传和学生入班工作。  16、发动我班学生学习快速阅读,参加人数达到18位,在全校是参加学习人数最多的班级。  17、10、17日精心制作了“快速阅读电子相册”发送到教师和班级的微信群,宣传发动学生积极报名学习快速阅读。  18、多次协助校长促成了联通公司在我校安装网络宽带的事情,为学校的电脑使用大开了方便之门。  19、10、29日组织联通公司的刘老师来学校对老师培训使用联通“优学通教育资源”的方法。  20、召开一年级教师会议,安排一年级学生家长开通联通“优学通”的具体工作,为家长考虑节省校讯通的三元功能费。  21、上传了六篇文档和《育英颂》到育英

6、实验学校网站,努力提升学校内涵和知名度,尽力做到让“社会认可”的梦想。  四、创新工作  时代在发展,学校也在发展。学校要发展墨守成规是不行的,需要变革,需要创新。这样才会走出新路,展示自我,让学校尽早步入新时代的前沿。  22、根据濮阳县教育局和校长的要求,我设计了《学生最喜爱的老师评选方案》和学生选票,安排组长认真做好此项工作。在校长的大力支持下圆满完成了育英实验学校第一届“学生最喜爱的老师”评选工作,产生了六位“学生最喜爱的老师”。尽快纠正教师的不当管理方法,为学生的健康成长提供保障,创建“学生快乐”的学校。  23、10、13日早晨安排并组织陈慧芳举办

7、了育英实验学校第一次的建队节活动庆典,制作了电子相册上传到微信群,宣传了学校,给学生一生留下美好的记忆。  24、10、27日设计了《育英实验学校家校联系卡》,方便家长与学校联系,进一步搞好“家长满意”的工作。  25、初步编写了《学生文明礼仪手册》和《教师礼仪》,经校长通过计划下周更加完善和出切合我校实际的文明礼仪的具体内容,打印成册作为校本教材进行具体实施,规范学校师生的文明行为。  26、正在做学校管理架构图的照片和人物介绍准备工作,等陈校长的照片出来后进行制作。  工作的确是忙碌的,唯有加班加点去做才能完成。休息时间少了,还有点无暇顾及三(4)班的学生

8、,但看到自己的工作成绩以及给学校带来的

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