第一学期英语教研组工作总结

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1、第一学期英语教研组工作总结　　篇一：XX-XX年第一学期英语教研组工作总结　　XX-XX年第一学期英语教研组工作总结　　新博初中陈正芳　　随着新课程改革的全面推进，学校办学水平的不断提升，我们英语教研组作为学校的基层组织，得到了学校领导的高度重视和大力支持，这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位，为此我们组提出了这样一个工作总要求，即：“以积极进取的精神状态，自觉学习新课程，掌握新理念，研究新情况，解决新问题，开拓进取，求实创新”。在具体的工作中，我们重点抓好了以下几个方面的工作：　　一、强化学习，转变观念，落实“英语课程标准”的精神　　在当今信息社会中，教育教学理论不断推陈出新，如不及时

2、学习就会处于被动的局面，因而我们教研组加强了理论学习的力度，坚持“三定”制度（定时间、定内容、定中心发言人），以个人自学和集体交流相结合的形式，组织教师认真学习了《新课程标准》、《翻转课堂教学》、《微课制作》等书籍或讲座，改变了过去以“教师为中心”的传统教学观念，树立了“面向全体学生，突出学生主体，促进学生发展”的新的教育理念，要穿新鞋走新路，将新课程标准的精神落实到具体的行动之中，避免教学的滞后性和盲目性。　　同时我们组也鼓励教师多上网学习，收集先进的教育教学理论并坚持每学期做好学习笔记，促进了教师理论素养的提高。　　二、落实常规，目标明确，努力创建教研组特色　　在教研组的日常管理工作中，

3、我们组确立了“全员管理”的理念，形成了全员参与、全组动手的工作氛围，构建了教研组长、英语教师、学生一体化的管理网络，在学校管理的大背景下，立足教研组自身，加强过程管理，严格落实各项常规工作，努力创建教研组特色。　　三、教学教研，相得益彰，快速提高教科研能力　　向科研要效益，向科研要质量，我们在搞好教育教学工作的同时，积极投身于教育科研的活动中来，这是我们组教科研工作的重点和目标所在。　　1、课题研究，促进教师成长。　　本学期我们组部分教师参加了区级微课题研究，并围绕课题研究，制定切实　　可行的实验计划，在课堂教学中实践和探索。对于在课题研究中出现的困惑，我们及时查找资料，更注重对实验过程中研

4、究数据和资料的积累和收集，为撰写教育教学论文提供了良好的素材。　　2、教研相长，提高课堂教学水平。　　教科研的主阵地是在课堂，在日常教学中，我们努力做到在教中研，研中教，教研相长。在课堂教学中，我们倡导任务型的学习方式，充分利用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，运用电教媒体等多种手段为学生创设真实的语言交际情景，引导学生理解、模仿和运用语言，提高学生综合运用语言的能力，这在我们组每个成员的研究课中得到了充分体现。　　3、以教育叙事为依托，提高科研水平。　　每位教师都能积极认真撰写教育故事，不断对本身的教学行为进行反思，促进了老师们科研水平的提高。　　四、团结协作，争优创先，实现全员共同

5、成长　　教研组是一个团队，一个团队要有凝聚力，就离不开一份良好的团队精神。为此，我们一方面不断强化整个团队分工不分家的团结协作精神，另一方面又不断鼓励大家争优创先，以实现整个团队中每一位老师的成长。　　五、取得的成绩。　　在教研组各位老师的共同努力下，积极参加各级教研活动。通过一学期的参与，每位教师都有很大的收获，将听到的，学到的应用于教学之中，期末取得了可喜的成绩。　　篇二：XX-XX学年第一学期英语教研组工作总结　　XX-XX学年第一学期英语教研组工作总结　　时光匆匆，转眼本学期已近结束，回顾这学期的教学工作，忙碌中感　　受充实，辛苦中体验甘甜。在校领导的正确指导和支持下，在全体教研组教

6、师的积极配合下，学期初制定的各项目标和任务都井然有序地完成了。现将主要工作总结如下：　　一、本学期完成的主要工作如下：　　（一）教研工作扎实开展，以研促教氛围愈来愈浓浓厚。坚持间周教研活　　动，每次活动均有理论学习和校本教研课题研讨，教研务实，效果良　　好。　　1、每周三第八节各备课组都坚持进行备课活动。　　2、每次开展的教研组活动都能进行教育理论学习与研讨，本学期理论　　学习8次，专题研讨5次。针对教学中存在问题提出针对性较强的　　整改要求，及时传达学校教学要求且积极贯彻落实。　　3．本组教师教研水平、教学艺术性提高，本组教师问卷满意率大幅度　　提高，得到学生普遍认可。　　（二）落实教学常

7、规，提高教学质量。　　1、抓好备课环节，精心备课。采用教案审签的方式，杜绝不备课上课现象，能坚持写教后记。　　2、认真上好每一堂课。在教学过程中，把握新课程标准，改变教学模式，把高效课堂当做好课的标准；转变角色，教师为主导，学生为主体的　　课堂结构；倡导每节课学生的练习时间不得少于20分钟，反对教师满　　堂灌的做法；同时注意采用现代化的教学设备，引进多媒体教学，充　　分调动学生的多种感观，激发学生学习兴趣，多