中国矿业大学银川学院地质野外实习报告

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1、中国矿业大学银川学院采矿工程10级野外地质认识实习报告中国矿业大学银川学院地质野外认识实习报告分组所在:专业班级：采矿工程专业10级2班姓名：姬嘉隆学号：120100201178指导教师：蒋福兴高常青提交日期：2012年9月6日20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate

2、,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender-35-中国矿业大学银川学院采矿工程10级野外地质认识实习报告目录绪言----------------------------------------3第一章岩石------------------------------5第一节概述------------------------------6第二节沉积岩----------------------------7第三节火成岩-------------------------

3、---9第四节变质岩---------------------------10第二章地层与化石------------------------12第一节概述-----------------------------13第二节前寒武纪地层----------------------15第三节古生代地层与化石------------------17第四节中生代地层与化石------------------19第五节新生代地层------------------------22第三章地质构造--------------------------23第一

4、节概述-----------------------------23第二节褶皱-----------------------------24第三节断层-----------------------------26第四节节理-----------------------------27第四章其它------------------------------28第一节外力地质作用----------------------28第二节实习记录--------------------------29结束语-------------------------

5、------------3320currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender-35-中国矿业大学银川学院采矿工程10级野外地质认识实习报告绪言本次野外地质

6、认识实习是中国矿业大学银川学院采矿工程08级获得地质现象的感性认识，培养学生野外综合观察能力，地质思维能力，野外地质工作基本能力。使学生加深对普通地质学基本理论，基本概念的理解，初步掌握野外地质工作的基本方法和技能，综合地质思维能力及编写地质实习报告的方法。野外地质观察的意义野外地质观察是对大自然中的地质体及各种地质现象。大自然是地质学研究及只是应用的首要场所，更是学习和掌握地质学知识的大课堂。地质学是一门实践性很强的自然科学。无论是进行地质研究还是地质知识应用几乎都离不开野外地质观察。通过野外地质观察和取样，获取地质研究的第一手资料和实物材料

7、，经室内进一步研究，进而最终获得地质认识。作为地质学的学习者来说，在大自然中进行地质观察是认识地质体及其地质现象的有效途径，是“实践演习”。只有通过野外观察，才能真正认识不同性质和类型的地质体及地质现象，从而加深对地质学概念的理解，巩固和拓展地质学知识。因此，野外地质观察对切实掌握地质学知识是十分重要的。野外地质实习的要求通过野外地质观察，要掌握认识地质现象并进行相关地质思考，并在此基础上加深对地质学基本概念的理解和巩固，拓展地质学基础知识，为后继相关课程的学习打下良好的基础。为此有如下要求：（1）掌握野外地质观察和认识的基本技能与方法，包括：

8、观察和认识地质体及地质现象的方法与技能，仪器，工具和资料的使用，地质要素的测量，记述地质体及地质现象特征文字描述与图件绘制，以及标本的采集等。（2）认