欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:18987398
大小:358.00 KB
页数:8页
时间:2018-09-27
《第4讲 利用轴对称破解最短路径问题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、第一章平移、对称与旋转第4讲利用轴对称破解最短路径问题一、学习目标1.理解“直线上同一侧两点与此直线上一动点距离和最小”问题通过轴对称的性质与作图转化为“两点之间,线段最短”问题求解。2.能将实际问题或几何问题(对称背景图)中有关最短路径(线段之差最大值)问题借助轴对称转化为两点之间,线段最短问题分析与求解。二、基础知识·轻松学与轴对称有关的最短路径问题关于最短距离,我们有下面几个相应的结论:(1)在连接两点的所有线中,线段最短(两点之间,线段最短);(2)三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边
2、;(3)在三角形中,大角对大边,小角对小边。(4)垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等;【精讲】一般说来,线段和最短的问题,往往把几条线段连接成一条线段,利用“两点之间线段最短”或者“三角形两边之和大于第三边”加以证明,关键是找相关点关于直线的对称点实现“折”转“直”。另外,在平移线段的时候,一般要用到平行四边形的判定和性质。(判定:如果一个四边形的一组对边平行且相等,那么这个四边形是平行四边形;性质:平行四边形的对边相等。)三、重难疑点·轻松破最短路径问题在平面图形中要解决最短路径问题,自然离不开构
3、建与转化“两点之间,线段最短”的数学公理,通常将涉及到的两点中的任一点作出关于直线的对称点,从而运用两点之间,线段最短解决实际问题.在日常生活、工作中,经常会遇到有关行程路线的问题。“最短路径问题”的原型来自于“饮马问题”、“造桥选址问题”,出题通常以直线、角、等腰(边)三角形、长方形、正方形、坐标轴等对称图形为背景。(1)“一线同侧两点”问题例1如图,点A、B在直线m的同侧,点B′是点B关于m的对称点,AB′交m于点P.(1)AB′与AP+PB相等吗?为什么?(2)在m上再取一点N,并连接AN与NB,
4、比较AN+NB与AP+PB的大小,并说明理由.解析:(1)∵点B′是点B关于m的对称点,∴PB=PB′,∵AB′=AP+PB′,∴AB′=AP+PB.(2)如图:连接AN,BN,B′N,∵AB′=AP+PB,∴AN+NB=AN+NB′>AB′,∴AN+NB>AP+PB.点评:两条线段之和最短,往往利用对称的思想,把两条线段的和变为一条线段来研究,利用两点之间的线段最短得出结果。这类题主考实际问题转化为数学问题的能力,关键是利用轴对称、“两点之间,线段最短”及三角形三边的关系等.变式1需要在高速公路旁边修
5、建一个飞机场,使飞机场到A,B两个城市的距离之和最小,请作出机场的位置.(2)“两点两线(平行)”问题例2如图所示,在一条河的两岸有两个村庄,现要在河上建一座小桥,桥的方向与河流垂直,设河的宽度不变,试问:桥架在何处,才能使从A到B的距离最短?解析:虽然A、B两点在河两侧,但连接AB的线段不垂直于河岸.关键在于使AP+BD最短,但AP与BD未连起来,要用线段公理就要想办法使P与D重合起来,利用平行四边形的特征可以实现这一目的.如图,作BB'垂直于河岸GH,使BB′等于河宽,连接AB′,与河岸EF相交于P
6、,作PD⊥GH,则PD∥BB′且PD=BB′,于是PDBB′为平行四边形,故PD=BB′.根据“两点之间线段最短”,AB′最短,即AP+BD最短.故桥建立在PD处符合题意.点评:此题考查了轴对称﹣﹣﹣最短路径问题,要利用“两点之间线段最短”,解决“造桥选址”的简单的实际问题.但许多实际问题没这么简单,需要我们将一些线段进行转化,即用与它相等的线段替代,从而转化成两点之间线段最短的问题.此类题往往需要利用对称性、平行四边形的相关知识进行转化,以后还会学习一些线段转化的方法.变式2如图,两个村庄A和B被一条
7、河隔开,现要在河上架设一座桥CD.请你为两村设计桥址,使由A村到B村的距离最小(假定两河岸m、n是平行的,且桥要与河垂直).要求写出作法,并说明理由.(3)“一点两线(相交)”解决周长最短问题例3:如图所示,∠ABC内有一点P,在BA、BC边上各取一点P1、P2,使△PP1P2的周长最小.解析:依据两点之间线段最短,可分别作点P关于AB,AC的对称点,如图,以BC为对称轴作P的对称点M,以BA为对称轴作出P的对称点N,连MN交BA、BC于点P1、P2∴△PP1P2为所求作三角形.点评:解题关键是转化“直
8、线上同一侧两点与此直线上一动点距离和最小”问题(将军饮马问题),其核心是化折为直(两点之间线段最短)的思想,转化技巧是能够运用轴对称性质及作图求解问题.变式3城关中学八(2)班举行文艺晚会,桌子摆成两直条(如图中的AO,BO),AO桌面上摆满了桔子,OB桌面上摆满了糖果,站在C处的学生小明先拿桔子再拿糖果,然后回到C处,请你在下图帮助他设计一条行走路线,使其所走的总路程最短?(4)“一线异侧两点”“差最大”问题例4在定直线XY异侧有两点A、
此文档下载收益归作者所有