合肥二中2016届高三第一次月考政治试卷及答案

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1、合肥二中2016届高三第一次月考政治试卷时间：90分钟分值：100分命题人：孙圣斌第I卷选择题（共60分）一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请在答题卷上填写你认为正确的选项。(本部分共30小题，每小题2分，共60分)1．某校高二(1)班学生在开展探究活动中，找到以下材料：哲学是法国高中生的必修课和高考的第一门科目，语文和数学因为属于技能则被放在哲学考试之后；今天法国依然保留了18世纪在咖啡馆、沙龙中讨论甚至辩论哲学的习惯，这种经常组织哲学讨论的咖啡馆在法国有数百家。该班学生据此材料可能得出的正确结论是(　　)①哲学产生于日常生活与学习中　②

2、具体科学的进步推动哲学的发展③哲学是指导人们生活得更好的艺术　④哲学具有世界观和方法论的功能A.①②B.③④C.①③D.②④2．苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是“美德”。美诺讲了男人的美德是什么，女人的美德是什么，老人和青年人的美德是什么。苏格拉底认为，这只是具体的美德，而不是哲学的回答。由此可见，哲学的特点是（）A．揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律B．揭示世界最一般的本质和最普遍的规律C．哲学是现成的知识，可以随意接受和套用D．哲学把自然界、人类社会和人类思维的特定规律作为自己的研究对象3.每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动，每一个真正

3、的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。这说明（）A.哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映B.一定形态的文化决定一定形态的经济和政治C.哲学既属于思想文化的范畴，又属于经济和政治的范畴D.一定形态的文化反作用于一定形态的经济和政治4．哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”，下列选项中与上述“两个对子”相对应的是()①指鹿为马乐极生悲②形谢神灭理生万物③盲人摸象削足适履④沧海桑田断章取义A．①②B．②③C．①④D．②④5．下列选项与“我思故我在”观点相一致的是（）A.未有这事，先有这理B.世界的本质是“绝对精神”C.生死有命

4、，富贵在天D.吾心即宇宙，宇宙即吾心6．马克思与黑格尔一样，认为世界是按照一个辩证法公式发展的。但是关于这种发展的原动力，他和黑格尔的意见完全不同。黑格尔相信有一种叫“精神”的神秘实体，使人类历史发展下去。在马克思看来，推动力不是精神而是物质。然而，那是一种特别意义的物质，是人对物质的关系。关于这段话的理解正确的是（）①马克思主义哲学中的辩证法与黑格尔的辩证法完全不同②马克思主义哲学继承了黑格尔辩证法的合理内核③黑格尔是一个主观唯心主义哲学家④人对物质的关系最重要的部分是人的生产方式A．①②B．①③C．②③D．②④ofwork,relationships,needan

5、dpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember第7页共7页7．之所以把思维和存在的关系问题作为哲学的重大的基本问题,因为它是()A．唯物主义者必须首先回答的问题B.唯心主义者必须首先回答的问题

6、C.区分可知论和不可知论的根本标志D.所有哲学必然遇到而且必须回答的问题8．目前，迷信网站越来越多，网上迷信活动日益猖獗，还有些网站利用迷信活动非法敛财，令人担忧。对于迷信思想，我们必须反对，这是因为()①方法论影响世界观②世界观决定方法论③人们的活动受世界观的支配④迷信思想和行为是脱离现实的A．①②B．①③C．②③D．②④9.迅速发展的P2P网贷平台、支付宝等互联网金融业态，倒逼传统金融业开始审视自身的局限性。当前银行业更多停留在传统的管理思维模式中，唯有调整发展战略，顺势而为进行变革，才能更好地生存和发展。这表明(　　)①运动是绝对的、永恒的　②没有运动就没有事物

7、的存在与发展③物质世界是绝对静止和相对运动的统一④世界的真正统一性就在于它的物质性A.①②B.①③C.②③D.②④10．经过十年的飞行，2014年11月12日，欧洲航天局的“罗塞塔”号彗星探测器所搭载的登陆器“菲莱”在彗星“丘留莫夫—格拉西缅科”的彗核上成功登陆。人类对宇宙的探索又迈出了关键一步。这说明(　　)①人的意识具有主动创造性　②人类能够根据需要改造世界③思维与存在具有同一性　④观念的东西可以通过意识直接变为现实A.①③B.①④C.②③D.③④11．在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语凝结着深刻的哲学智慧。下列对成语的哲学寓意理解